Hola famílies! En breu es posa en marxa el programa per fomentar la lectura a les escoles de Caldes. Es tracta d’un projecte promogut per la Fundació Jaume Bofill i que té per objectiu incrementar l’èxit educatiu dels infants tot millorant la comprensió lectora. Som diverses les escoles adherides a aquest projecte, les quals, gràcies […]
Els alumnes de 2n hem treballat els rèptils a través d’un treball d’investigació. El tema es va presentar amb una carta que ens va convidar a buscar les diferents lletres del nom del projecte mitjançant un joc de pistes. Tot seguit vam anar d’excursió al CRARC on ens van explicar algunes curiositats sobre
Treballem els rèptils a 2n Llegeix més »
L’alumnat de P5 s’ha iniciat en la proposta didàctica de l’innovamat per aprendre matemàtiques. Utlitzem una metodologia respectuosa amb els diferents ritmes d’aprenentatge, que fomenta la reflexió, la creativitat i l’amor per les matemàtiques. Juguem amb materials molt atractius i plasmem en un paper en blanc allò que hem après en els tallers i els
El passat dia 4 de febrer, els alumnes de cinquè hem anat a Palau Solità i Plegamans. Allà hem descobert moltes curiositats sobre la civilització egípcia. Des dels seus pensaments sobre el cel i la terra fins al seu pensament sobre la vida i la mort. Ens ha agradat molt descobrir el significat de les
Visitem el Museu egipci de Palau. Llegeix més »
L’alumnat de tercer vam realitzar, la setmana passada, una sortida matinal al museu de Thermalia. Ens van explicar la vida de Manolo Hugué i també la seva relació amb l’artista Pablo Picasso, que sense dubtes li va canviar la vida. A més de detallar-nos la seva història, vam executar un taller de pintura on els
Anem a Thermalia! Llegeix més »
L’aprenentatge a la nostra escola, com ja sabeu, és molt vivencial. A partir de l’activitat de l’infant, la seva experimentació i el seu descobriment l’infant va construint els seus aprenentatges i la seva representació del món. Comencem a treballar el traç en grans formats i amb materials diversos, per posteriorment poder realitzar-lo sobre el paper.
A P3 practiquem el traç i representem el nostre esquema corporal Llegeix més »
El 30 de gener es commemora el Dia Escolar de la No-violència i la Pau en record de l’aniversari de la mort de Gandhi. Enguany la data cau en diumenge i al Farell, l’hem celebrat el dia 27. Com cada any, hem organitzat un seguit d’activitats relacionades amb la pau i la música i, malgrat
Celebrem el DENIP a l’escola! Llegeix més »
Els nens i nenes de sisè hem estudiat a l’artista Ben Heine i la seva tècnica que barreja el dibuix i la fotografia anomenada “Pencil vs Camera”. Nosaltres hem realitzat les nostres pròpies obres barrejant imaginació, realitat i il·lusió. Les voleu veure? Veure totes les fotografies
PENCIL VS CAMERA Llegeix més »
Des de l’àrea d’educació física, els/les nens i nenes de 5è de primària hem realitzat la unitat didàctica: Ens ajudem? Consistia en dur a terme una bateria de reptes cooperatius que ens va presentar la nostra mestra, a partir d’unes targetes. Ens organitzàvem en petits grups, que havien d’anar canviant en les diverses sessions, llegíem
REPTES COOPERATIUS A CINQUÈ! Llegeix més »
Ja tenim aquí els codis QR amb els diferents videos sobre l’estalvi d’aigua que l’alumnat de quart ha elaborat amb molta il·lusió i molt d’esforç. Es tracta de diferents propostes per evitar el malgastament d’aigua i poder reutilitzar aquest element tan preuat. Al final d’aquest article trobareu els diferents codis QR, els quals us donaran
EXPERTS EN ESTALVI D’AIGUA Llegeix més »
