L’alumnat de P4 juguem amb l’Eduioga, un joc de cartes amb animals i elements de la natura que fomenta valors i hàbits posturals. Es proposen dues regles de joc, una de memòria on es practiquen les postures i l’altra, més creativa i en grup on… Llegeix més»
Els alumnes de P4 hem gaudit d’un matí de jocs al parc de Can Rius.
Hem conegut les noves estructures i ens hem divertit amb propostes per als més atrevits i per als més previnguts.
Els alumnes de P4 hem anat a Thermàlia per conèixer les termes Romanes i aprendre com les utilitzaven a l’antiguitat. També ens han parlat de l’aigua i els seus beneficis per a la salut i ens han ajudat a confeccionar disfresses de cònsols i atletes… Llegeix més»
Engeguem motors amb ganes de retrobar-nos, de jugar, de conviure i de compartir experiències. Fem un recordatori de les activitats realitzades a P3 i coneixem els jocs, els espais i les propostes de P4.
AQUÍ PODEU VEURE LES FOTOS
Des del confinament un dels reptes suggerits des de l’escola ha estat el de cuinar. L’alumnat de P5 ha elaborat diferents receptes i ha preparat uns plats genials: macarrons, galetes, pastissos, pizzes, tortitas, bunyols, nyoquis, pa de pessic… Aquí teniu una mostra de les fotos… Llegeix més»
Us convidem a fer memòria dels jocs que hem fet servir a l’aula i recordeu que amb taps i fitxes del dòmino podem descomposar, amb pinces d’estendre la roba comptar, amb material reciclat construir, amb paper de cuina traçar i amb la nostra imaginació… crear!… Llegeix més»
Els tigres i les panteres hem vivenciat el procés de reciclatge del vidre; des del trencament de les ampolles i el filtre de mides, fins a la creació d’un platet decorat amb vidres i pintat amb pols, cola i colorant! A l’aire lliure hem gaudit… Llegeix més»
L’alumnat de P5 i 5è hem jugat plegats com a activitat prèvia a l’apadrinament lector. D’ara endavant ens trobarem una estona cada setmana per potenciar l’hàbit lector de manera cooperativa.
Aquí en teniu totes les fotografies.
Els nens i nenes de P5 vam aprendre a elaborar oli a Can Ribas. De bon matí vam collir les olives i les vam rentar. Després vam triturar-les fins a convertir-les en una pasta que vam posar en uns cofins i vam aixafar amb la… Llegeix més»
Els alumnes de P5 hem treballat diferents aspectes matemàtics, de lecto-escriptura i de coneixement del medi mitjançant els fruits de tardor. La feina ha començat amb l’escriptura d’una nota informant a les famílies del fruit que cada nen/a havia de portar. Després hem organitzat una… Llegeix més»
