Els primers dies a P4

Aquestes primeres setmanes a l’escola els alumnes de P4 hem realitzat nombroses activitats:

  • formem lletres amb material divers
  • anem a jugar a la ludoteca on gaudim amb el joc simbòlic
  • juguem a jocs de lògica a l’aula
  • ens fem massatges
  • esmorzem al pati
  • i moltíssimes coses més…

Aquí us deixem una mostra… Llegeix més»

P5 visita el Circ Cric

Els infants de P5 han visitat el Circ Cric i han gaudit de dos espectacles en dues carpes diferents: “La petita Lu busca feina” i “Que comenci la funció!”. Ha estat un dia de pallassos/es, contorsionistes, malabaristes i artistes d’arreu del món.
“Aquí els objectes no… Llegeix més»

Innovamat a P5

L’alumnat de P5 s’ha iniciat en la proposta didàctica de l’innovamat per aprendre matemàtiques. Utlitzem una metodologia respectuosa amb els diferents ritmes d’aprenentatge, que fomenta la reflexió, la creativitat i l’amor per les matemàtiques. Juguem amb materials molt atractius i plasmem en un paper en… Llegeix més»

P5 visita Can Ribas

L’alumnat de P5 ha fet una sortida a Can Ribas per aprendre el procés d’elaboració de l’oli. Després de passejar entre oliveres i aprendre les característiques de l’arbre, hem recollir el fruit amb les borrasses. També hem fet una sortida al bosc per collir plantes… Llegeix més»

P4 visita Can Fusteret

L’alumnat de P4 hem conegut l’art d’en Vassili Kandinsky i hem practicat diferents tècniques a partir de les seves creacions. Col·lectivament hem confegit el quadre “Cercles concèntrics” i, en grups cooperatius, hem treballat la geometria i el concepte de pintura abstracte. A la sortida a… Llegeix més»

Missatges bonics

L’alumnat de P4 ha treballat l’educació emocional a partir de l’escriptura de missatges bonics. Hem creat una bústia on cada nen/a pot dipositar cartes dirigides a altres persones utilitzant un llenguatge en positiu. Els destinataris poden ser companys/es, mestres o familiars. L’objectiu és promoure l’expressió… Llegeix més»