P6-REPTES COOPERATIUS

Comença el curs escolar i una bona manera de fer-ho és cooperant.

Els infants de P6 han estat fent diferents reptes cooperatius, per grups. Els reptes cooperatius esdevenen una eina pedagògica fonamental per treballar no només les habilitats motrius, sinó també valors com la cooperació, el respecte i la responsabilitat compartida.Els reptes cooperatius són activitats en què l’objectiu no és guanyar ni competir, sinó aconseguir una fita comuna mitjançant el treball en equip. En aquestes situacions, tots els membres del grup són necessaris i cada aportació compta. Això ajuda els alumnes a entendre que l’èxit col·lectiu depèn de la implicació de tothom.

Si els voleu veure cliqueu aquí.

I5-TRIEM EL NOM DE LA CLASSE

Com que l’eix transversal que es treballa a l’escola aquest any és l’Època Medieval, els infants d’I5, després de fer una pluja d’idees de possibles noms per la classe, vam fer una votació. El resultat guanyador va ser: EL PONT DEL DIABLE!

Cliqueu AQUÍ si voleu veure més fotos del procés.

I5- L’HORT A L’ESCOLA!

Al setembre vam arribar a l’escola i ja vam començar a preparar la taula d’hort per a poder plantar de nou. Vam arrancar males herbes, vam remenar i afegir terra i vam plantar faves. Veurem com creixen i si a la primavera podem recollir la collita!

Cliqueu AQUÍ si voleu veure més fotos del procés.

I5-FEM CASTELLS

Aprofitant que estem treballant l’Edat mitjana, hem anat a l’aula de construccions a fer castells amb les diferents fustes i estris que disposem. Per grups hem fet el nostre propi castell.

Que bé que ens ho hem passat treballant en grup per dissenyar-lo.

Cliqueu AQUÍ si voleu veure més fotos del procés

I4 – Entrades relaxades

Al llarg del curs, els infants d’I4, quan anem arribant a l’aula al matí, ens trobem amb diferents propostes per a treballar i escollim allò que ens atrau i ens agrada més. Mitjançant aquestes entrades relaxades treballem la psicomotricitat fina, numeració, lectoescriptura, reconeixement del nom, joc simbòlic, etc.

Si voleu veure una petita mostra de com treballem cliqueu  aquí.

P4 – INSTAL·LEM L’ESTACIÓ METEOROLÒGICA

Hem instal·lat l’estació meteorològica que ens van passar els Reis Mags d’Orient!

L’estació i instruments de mesura els hem posat a la teulada del porxo i la pantalla de dades a l’aula, a la taula del càrrec de l’home/dona del temps.

Estem molt contents de poder tenir a l’aula aquest aparell que ens permetrà conèixer dades molt importants com la temperatura, humitat, precipitació, pressió atmosfèrica, rajos uv i de llum, el vent i la direcció del vent, les fases de la lluna, les hores i calendari i fins i tot ens dona una previsió metorològica a temps real.

Amb aquest instrument, ara podrem treballar conceptes de la metorologia que ens interessen molt !