CONTEMPORANEITZAR ELS CLÀSSICS a TRAM 4.

Ja tenim aquí la primera acció artística que configurarà la portada del recull de tasques de paper del 1r trimestre.
Sóc un artista interdisciplinari que treballa a la intersecció de la semiòtica històrica i la recepció visual cibernètica contemporània… Chad Wyse
L’artista americà Chad Wys ens… Llegeix més»

SOC PAISATGE.SOM PAISATGE.

“Soc paisatge. Som paisatge.” comença a configurar les accions artístiques que es desenvoluparan al llarg d’aquest curs a sisè. Projectem les bases de la propera creació artístico-musical de tancament d’etapa de la promoció 2012.
Connexions. Arrels. Cura. Decollage a l’estil de l’artista Julia Malkova.

#gallery-5 {
margin:… Llegeix més»

ACCIÓ POÈTICA al voltant de l’exposició ARRELS.

Les arts ofereixen vies diferents a les habitualment utilitzades per introduir els sabers, aporten un element emocional i de vincle i permeten connectar aprenentatges de naturaleses diverses entre ells. (Educar en la pràctica artística, un dret irrenunciable.Educació 360.)
I això és el que ens fa arribar… Llegeix més»

SHARECE STUDIOS a TRAM 4.

L’artista americana Sharece Studios ens porta cap a l’experimentació de la pintura. A aquesta artista li encanta experimentar amb nous materials i sempre està pensant en cercar nous processos artístics.
Nosaltres ens hem aventurat a indagar el seu procés i a gaudir del lliscar de les gotes… Llegeix més»

VOLS SABER MÉS SOBRE LES NOSTRES PECES EXPOSADES AL MUSEU DE GRANOLLERS?

Una vegada més el projecte Art i Escola ens facilita i potencia l’art contemporani i el treball dels llenguatges artístics i ens permet un procés de creació amb tot el que això implica, cocreant i posant en valor les idees dels mateixos infants. 
El projecte és… Llegeix més»