L’escola entén l’educació com un procés que engloba els diferents aspectes que integren la personalitat de l’alumne/a: físic, intel·lectual, emocional, moral i social.
El nostre objectiu principal és obtenir una educació integral que ajudi als nostres alumnes a esdevenir persones autònomes, crítiques i compromeses, que puguin participar de forma activa en el seu entorn i en la societat en general.
Així doncs, el que pretenem és:
Aquests objectius es desenvolupen en estratègies i actuacions que es concreten en:
El grup de primer que són la classe de “la festa major” van proposar organitzar-ne una de grossa per acabar el trimestre: “La Festa Major del Bellpuig”. Dijous a la tarda es va donar el tret de sortida amb un pregó compartit entre la Filo i els nens i nenes de primer. A continuació vam […]
ACABEM EL TRIMESTRE DE FESTA MAJOR! Llegeix més »
Aquests dies estem treballant la tardor en els plans de treball. El pla de treball permet gestionar el temps i dedicar-lo a les propostes que més agraden i motiven. Hem treballat activitats d’experimentació, manipulació, llenguatge plàstic, escriptura, matemàtiques… Aquesta metodologia agrada molt perquè cadascú pot anar al seu ritme i es pot moure lliurement per
PLANS DE TREBALL DE LA TARDOR I5 Llegeix més »
A I5 ens agrada molt anar a la biblioteca on gaudim escoltant contes en un espai acollidor i agradable, a més podem gaudir d’una estoneta compartint les nostres lectures amb els companys i companyes tot enriquint els nostres aprenentatges i coneixements. Fotos
A segon hem treballat els invertebrats. Un projecte que ens ha portat moltes vivències. Just quan l’iniciàvem i buscàvem insectes a l’hort de l’escola, vam observar que hi havia pugó a diverses plantes i vam avisar als companys de 4t. Ells ens van dir que una de les solucions eren les marietes ja que que
ELS INVERTEBRATS A 2N Llegeix més »
Per tal de poder treballar la geometria de manera manipulativa i entendre les característiques dels diferents cossos geomètrics, amb l’alumnat de I5 hem: Observat els diferents cossos geomètrics i les seves característiques, hem parlat dels costats, les bases… i de com es diuen. Fet torres de pots o objectes de diferents formes per veure si
El passat dijous l’alumnat de I5 vam fer una sortida per l’entorn proper. Vam anar fins a Puigsec. Pel camí vam conèixer diferents cases, vam observar les plantes, el paisatge… un cop allà vam veure l’ermita de Sant Ponç i també vam descobrir un antic forn. Fotos
I5 SORTIDA A PUIGSEC Llegeix més »
Divendres 17 de febrer, l’alumnat de l’escola Bellpuig va celebrar el Carnaval fent una rua pels carrers del poble. Aquest any vam fer una disfressa conjunta de “Superherois dels ODS”. Cada grup portava una corona amb un detall representatiu de l’ODS que ha treballat i un banderí amb el símbol corresponent. Va ser una festa
Els nens i nenes d’I3 mentre no arriben aquestes Festes tan esperades hem realitzat totes aquestes propostes Nadalenques 👀
Aquesta setmana tot l’alumnat de l’escola hem fet diverses activitats que promouen la manipulació, el coneixement i l’observació a través de l’experimentació i el mètode científic. I3 després de descobrir com estava de contaminat el mar i quines coses el contaminaven , ho hem reproduït a l’aula, llavors hem estat buscant maneres de poder netejar
SETMANA DE LA CIÈNCIA Llegeix més »
L’alumnat de I3 hem explicat el conte del “Peix irisat” i també l’hem mirat a la PDI per treballar i reflexionar sobre la importància de l’amistat i el saber compartir. Un cop explicat el conte hem treballat aquests continguts a partir d’una dinàmica. Aquesta dinàmica es tractava de convertir-se en peix irisat i decidir si
EL PEIX IRISAT. (Dinàmica de cohesió de grup) Llegeix més »
