L’escola entén l’educació com un procés que engloba els diferents aspectes que integren la personalitat de l’alumne/a: físic, intel·lectual, emocional, moral i social.

El nostre objectiu principal és obtenir una educació integral que ajudi als nostres alumnes a esdevenir persones autònomes, crítiques i compromeses, que puguin participar de forma activa en el seu entorn i en la societat en general.

euros

Així doncs, el que pretenem és:

  1. Potenciari afavorir l’aprenentatge significatiu i competencial
  2. Afavorir l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació.
  3. Fomentar el treball cooperatiu
  4. Potenciar el coneixement i el respecte de l’entorn més proper.
  5. Fer el seguiment curricular de cada alumne en funció de les seves necessitats.
  6. Treballar d’acord amb uns hàbits i normes que condueixin l’alumne cap a la seva autonomia personal.
  7. Afavorir l’ús d’estratègies  que permetin a l’alumne assolir el grau de seguretat afectiva i emocional que correspon al seu nivell maduratiu.
  8. Fomentar en l’alumne una actitud curiosa, investigadora i crítica.
  9. Potenciar la utilització de diferents llenguatges de comunicació: oral, escrit, matemàtic, corporal, musical, artístic i visual.

Aquests objectius es desenvolupen en estratègies i actuacions que es concreten en:poantalla

  • Aprenentatge de les llengües catalana, castellana i anglesa com a vehicle de comunicació i aprenentatge , amb

    • Treball de la consciència fonològica per afavorir la lectura i l’escriptura
    • grups de lectura
    • Biblioteca
    • escenificacions teatrals i conferencies
    • parelles lectores
  • Treball per projectes que fomenta un aprenentatge significatiu i funcional.plantar

  • Aprenentatge cooperatiu que afavoreix la interrelació entre els alumnes i les seves capacitats

  • Racons lúdics i d’aprenentatge que permeten desenvolupar l’autonomia i potencien les interaccions entre els alumnes.

  • Tallers per reforçar aprenentatges i facilitar activitats més manipulatives i experimentals

 

  • L’educació emocional que ajuda als alumnes a gestionar conflictes i emocions.simetria

     

  • Treball de les
    matemàtiques
    manipulatiu i funcional.

 

  • Psicomotricitat relacional i educació física que contribueixen al
    desenvolupament integral de la persona.

  • Educació artística que permeti expressar idees i emocions.cromatisme

  • Us de les TAC com a eina de suport en tots els aprenentatges.

     

SETMANA DE LA CIÈNCIA

Aquesta setmana tot l’alumnat de l’escola hem fet diverses activitats que promouen la manipulació,  el coneixement i l’observació a través de l’experimentació i el mètode científic.
I3 després de descobrir com estava de contaminat el mar i quines coses el contaminaven , ho hem reproduït a… Llegeix més»