L’escola entén l’educació com un procés que engloba els diferents aspectes que integren la personalitat de l’alumne/a: físic, intel·lectual, emocional, moral i social.
El nostre objectiu principal és obtenir una educació integral que ajudi als nostres alumnes a esdevenir persones autònomes, crítiques i compromeses, que puguin participar de forma activa en el seu entorn i en la societat en general.
Així doncs, el que pretenem és:
Aquests objectius es desenvolupen en estratègies i actuacions que es concreten en:
El grup de segon hem treballat aquests dos primers trimestres el projecte dels “Buscaminerals”. Ha estat una temàtica que ens ha motivat molt i ens ha portat a investigar quins minerals tenim a prop, les seves qualitats i possibles utilitats, la classificació… Hem rebut la visita d’experts que ens han ajudat a avançar en els […]
BUSCAMINERALS DE 2N Llegeix més »
A I5 hem descobert l’obra d’Antoni Gaudí a partir d’una visita interactiva a la pàgina Web del Park Güell. Allà vam observar com es fixava en la natura per crear les seves construccions i ens va agradar tant el famós drac que vam decidir ser la classe dels dracs i dragones. Després d’observar-lo en detall,
PROJECTE DRACS I DRAGONES I5 Llegeix més »
L’alumnat d’infantil hem anat al Park Güell, obra d’Antoni Gaudí. Hem començat fent una visita a les parts més importants del parc (Pòrtic de la bogadera, la plaça de la Natura, els viaductes..).Això ens ha permès veure insitu les obres d’aquest artista que estem treballant a les aules. I3 ens hem centrat en la Sala
SORTIDA AL PARK GÜELL Llegeix més »
Ha començat la tardor i l’aula de I5 s’ha omplert de colors, textures i diferents propostes per treballar aquesta estació. Hem fet una sortida per observar l’entorn, plans de treball i diferents activitats plàstiques. Esperem que us agradi tant com a nosaltres. FOTOS
Els dimarts després del pati l’alumnat de 1r i 2n ens barregem i realitzem racons, aquests són de: llengua catalana, matemàtiques, artístic, robòtica, científic, joc de taula i joc més lliure. L’alumnat es gestiona el temps a través del pla de treball, d’aquests racons n’hi ha de més lliures i de més guiats. Aquí podeu
Al llarg del curs, el grup de segon hem gaudit molt del projecte de la classe “Matesport”. Ens ha portat a fer moltes activitats fora de l’escola, a conèixer molts esports de la mà de les famílies i a organitzar una Jocs olímpics pels més petits. Un plaer comptar amb la vostra col.laboració, famílies! presentació
El dilluns 2 de juny, els grups de primer i segon van anar de sortida a Camadoca, un centre de recuperació de flora i fauna autòctona. Vam aprendre quines espècies són autòctones i quines invasores. Al riu, vam poder recollir una trampa de cranc americà i entendre l’impacte que té la seva presència al riu.
CICLE INICIAL A CAMADOCA Llegeix més »
Aquestes últimes setmanes l’alumnat d’infantil han estat fent un laboratori de lectura. Un laboratori de lectura consisteix en presentar d’una manera especial un grup de llibres que treballen una mateixa temàtica. D’aquesta manera s’engresca als infants a endinsar-se al món de la lectura i descoberta de llibres. Una vegada explicats els contes es proposa una
El dimarts 12 de novembre el grup de segon van fer una sortida esportiva a Vic. Aquest any el nom de la classe és “MATESPORT” i estem treballant els diferents esports (amb l’ajuda d’unes famílies molt implicades que en practiquen molts) i les matemàtiques que hi relacionem que són moltes: numeració (dorsals, categories, resultats, membres
SORTIDA DE 2N AL CLUB GIMNÀSTIC VIC Llegeix més »
Aquest mes d’octubre i novembre els infants de I5 hem fet diferents activitats relacionades amb la tardor: vam anar observar el nostre entorn per descobrir els canvis d’aquesta estació i les seves característiques, hem fet diferents plans de treball relacionats amb aquesta estació i ens hem après un poema de tardor. Aquí podeu veure les
Activitats tardor I5 Llegeix més »
