ÀMBIT PEDAGÒGIC

La nostra escola és PÚBLICA, CATALANA, CONFESSIONAL, COEDUCATIVA, PLURALISTA I DEMOCRÀTICA.

parlament

ciencia-cm

Els alumnes poden cursar-hi la segona Etapa d’Educació Infantil i l’Educació Primària, acabada aquesta etapa, tenen garantit l’accés a la SI de Calldetenes.

A la nostra escola l’alumne no s’entén únicament com a receptor d’ensenyaments i continguts específics sinó que se li potencien les descobertes personals. Ha de poder manifestar els seus pensaments i arribar a les seves pròpies conclusions. Volem possibilitar les manifestacions de l’alumne com a investigador i creador de l’àmbit de la seva formació integral.

 

 

 

 

 

 

 

FEM BOMBOLLES DE SABÓ P5

Aquests últims dies aprofitem per fer activitats més dinàmiques, divertides i refrescants  ja que fa molta calor. Avui hem experimentat i manipulat fent bombolles de sabó amb les mans, amb tubs, amb embuts…  Ens han sortit, bombolles més grans, més petites, hem intentat fer-ne una dins l’altre… Hem pogut gaudir d’un matí d’allò més divertit.

FEM BOMBOLLES DE SABÓ P5 Llegeix més »

Art i Escola a primer

Els surfistes de primer hem treballat al llarg de dos trimestres amb el projecte d’Art i Escola. https://www.acvic.org/ca/art-i-escola La temàtica proposada d’aquest any era “La cura”. Les primeres sessions de treball vam generar idees sobre la cura i en van sortir moltes d’interessants: els hospitals, la cura d’animals domèstics, respectar les normes dels jocs, la

Art i Escola a primer Llegeix més »

EL PROJECTE: GIMNASTES DE SEGON

Des de l’inici de curs hem estat treballant el projecte del nom de la classe: “Gimnastes”. Hem treballat en diferents grups d’investigació: “Alimentació saludable”, “El cos i les lesions”, “Les i els gimnastes paralímpics”, “Els materials i la roba” i “Tipus de gimnàstiques”. Hem anat plasmant les nostres descobertes al suro de l’aula, hem construït

EL PROJECTE: GIMNASTES DE SEGON Llegeix més »

PLA DE TREBALL DEL PROJECTE.P4

Aquests die el pla de treball l’hem preparat per treballar alguns conceptes del projecte del nom de la classe.   Les activitats que hi havien preparades i ells anaven escollint eren: Trencaclosques d’una torxa: per tal de treballar l’orientació espaial Dibuix d’alguns dels conceptes treballats durant el projecte: per representar el que havien aprés i

PLA DE TREBALL DEL PROJECTE.P4 Llegeix més »

PLA DE TREBALL DE CARNESTOLTES

Durant els dies anteriors al carnestoltes els nens i nenes de P4 vam fer un pla de treball relacionat amb aquesta celebració. Les activitats que es van plantejar van ser: Decoració de la seva cara: a partir d’una foto de la seva cara ells/es hi posaven complements. Careta: a partir d’una tapa de sabates realitzaven

PLA DE TREBALL DE CARNESTOLTES Llegeix més »

CANTADA AL CENTRE DE DIA

Avui els nens i nenes de P5 ens hem disfressats i hem anat al centre de dia a cantar unes cançons i a ballar la nostra coreografia. Els avis i àvies han estat molt contents de veure com ho feiem i han ballat i cantat amb nosaltres. Ha estat molt bonic poder compartir aquests moments

CANTADA AL CENTRE DE DIA Llegeix més »

PLA DE TREBALL HIVERN II.P4

Els nens i nenes de P4 aquesta setmana hem continuat treballant l’hivern fent el següent pla de treball: – Animals aquàtics dels pols: jugar amb animals aquàtic a la taula d’experimentació,amb aigua i colorant blau. Amb l’objectiu d’establir vincles amb els companys/es i de fer volar la creativitat i imaginació. – Numeració: comptar i encerclar

PLA DE TREBALL HIVERN II.P4 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut