Padrins de lectura. 5è/2n.

Ja hem començat l’apadrinament lector.  Cada alumne de 5è n’apadrina un/a de 2n. Els/les alumnes de 5è ajuden a llegir els/les de 2n.  Els ajuden, els corregeixen i els llegeixen contes o fragments.  El primer dia es presenten, s’expliquen una mica la seva vida i omplen junts el carnet lector.

Padrins de lectura. 5è/2n. Llegeix més »

Recomanacions de lectura.

En els 30 minuts de lectura diària, els dilluns recomanem llibres als companys i companyes. Ensenyem el llibre, presentem l’autor i expliquem una mica de què va i quin tipus de llibre és: d’aventures, còmic, d’intriga, de poemes etc. Llegim un fragment que hem preparat prèviament a casa i expliquem per què el recomanem: si

Recomanacions de lectura. Llegeix més »

Viatgem per Catalunya.

A 5è estem treballant el projecte Viatgem per Catalunya. Abans d’organitzar el viatge estem estudiant dues  comarques de muntanya, dues de costa i dues d’interior.  Cada grup n’estudia una. I mentrestant juguem per situar-les en el mapa i conèixer el relleu.    

Viatgem per Catalunya. Llegeix més »

Assemblea de 5è

A tutoria fem molta feina. Avui hem canviat els càrrecs i hem fet assemblea.  Hem decidit alguns acords que la delegada ha apuntat a la llibreta d’actes.  Mentrestant el delegat arreglava els càrrecs.

Assemblea de 5è Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut