Continuem amb les activitats del nostre projecte sobre la terra i quina millor manera de conèixer-la que construir una amb tots els seus continents. Ens ha constat una mica però al final el resultat ens ha agradat molt. Mireu que xules han quedat!
Construïm la nostra terra Llegeix més »
Doncs la sorpresa que us vam comentar, ja ha sortit a la llum!!!! Pel Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, que es celebra el 30 de Gener, entre tots els alumnes de l’escola que assisteixen al servei de menjador, vam crear un videoclip per commemorar aquest dia. Ells i elles han estat els
VIDEOCLIP ON ÉCRIT SUR LES MURS Llegeix més »
Amb “la capsa màgica” es preten que l’alumne prengui consciència que TOTS i cadascún d’ells tenen coses en comú per compartir. Cada setmana a l’hora de tutoria el nen ens ha mostrat els seus tresors. Objectes triats curosament ,que són molt importants i/o tenen una gran rellevància per ell, des de la primera joguina, una
A l’ambient i-motion hem fet els nostres primers passos amb vídeo stop motion. Hem preparat la nostra escaleta, hem muntat les escenes i hem gravat unes pel.lis ben xules. Properament als millors cinemes!
Estrenem ambient: Fem pel·lícules en stop-motion Llegeix més »
Els baltis de 4t estem treballant el projecte Un tomb per la història. Cada grup cooperatiu és expert d’una pinzellada de cada etapa. No hi ha res com conèixer el passat per entendre el present.
Un tomb per la història Llegeix més »
Els Baltis de 3r com a activitat dins del full de ruta 1 del nostre projecte sobre La Terra hem preparat una exposició sobre les capes de la terra. Els passos que hem seguit han estat els següents (si voleu veure els àlbums cliqueu al damunt de les fotos): Primer hem preparat un petit mural
Treballem les capes de la terra Llegeix més »
En data 7 de febrer s’ha publicat el Decret 31/2019, de 5 de febrer, de modificació del Decret pel qual s’estableix el procediment d’admissió de l’alumnat als centres en els ensenyaments sufragats amb fons públics. La novetat és que s’eliminen els criteris de prioritat complementaris següents: Que l’alumne o alumna tingui una malaltia crònica que
Avui a l’escola ha passat un fet esgarrifant, els nens i les nenes de 3r de l’escola s’han perdut buscant pistes per una mena de cerca del tresor que el seu mestre ha ideat. Ja hem donat part a les famílies dels alumnes perquè no vinguin a busca-los. Es tracta d’un fet molt estrany perquè
Els Baltis de 3r es perden cercant pistes Llegeix més »
Els baltis de 4t seguim amb el projecte de les receptes del món. Continuem amb el treball de les receptes, les mesures i hem anat a comprar l’esmorzar.
Seguim amb el projecte de Les receptes del món Llegeix més »
Els baltis han rebut la visita d’un agent de la policia local de Valls per parlar-nos sobre l’ Educació Vial. Durant tota la setmana ha anat a les classes de 2n, 4t i 6è per a explicar-nos les nocions més bàsiques sobre les normes de circulació i donar-nos uns consells molt pràctics per a la
Setmana de l’educació vial Llegeix més »
