Aquest curs, l’alumnat de 2n de primària ha iniciat un projecte interdisciplinari al voltant de l’arquitectura i la figura d’Antoni Gaudí, amb un objectiu molt clar: entendre què vol dir rehabilitar un espai i aplicar-ho al nostre entorn més proper, l’escola.
El projecte va començar recuperant el treball fet el curs passat, ja que l’alumnat havia reflexionat sobre què és una casa i com es poden millorar els espais. Aquest any, donem un pas més i ens endinsem en el concepte de rehabilitació, prenent com a referent una de les obres més emblemàtiques de Gaudí: la Casa Batlló.
Durant les primeres sessions, van descobrir la vida i les obres d’Antoni Gaudí a través de llibres, vídeos i activitats de comprensió lectora. A través de les diferents propostes, van conèixer com Gaudí observava la natura, com transformava els edificis i com va rehabilitar la Casa Batlló sense enderrocar-la, donant-li una nova vida plena de colors, formes i llum.
A mesura que avançava el projecte, van anar reflexionant sobre els espais: què és, com ens fa sentir i quins elements influeixen en aquestes sensacions (els colors, la llum, el soroll, la ventilació…). Per valorar de la mateixa manera l’escola, van crear un mapa emocional per identificar quins espais els feien sentir bé i quins podrien millorar-se.
Per aprofundir en aquesta observació, l’alumnat es va organitzar en petits grups i, a partir de plànols del pati elaborats per ells mateixos, va baixar al pati per preguntar als companys i companyes de l’escola a què juguen i on. Aquesta recollida d’informació ens ha permès obtenir dades molt valuoses: s’ha fet evident que la majoria de l’alumnat que utilitza la pista ho fa per jugar a esports, mentre que un altre gran grup es reparteix per la resta del pati fent joc lliure. Espais com el sorral i l’ús del carro diverpati també són molt sol·licitats i valorats.
Actualment, l’alumnat es troba en una fase de recerca i disseny d’idees per rehabilitar el pati, sempre tenint en compte les necessitats i les opinions de tota la comunitat educativa. L’objectiu és transformar aquest espai perquè sigui més inclusiu, creatiu i atractiu, seguint l’esperit de Gaudí: observar, escoltar i transformar amb sentit.
