El 8 de març és el Dia Internacional de les Dones, reconegut oficialment per l’Organització de les Nacions Unides (ONU). És un dia per reivindicar la igualtat laboral entre homes i dones.

Hem realitzat al llarg de la setmana diferents activitats amb l’objectiu de posar de manifest la posició de la dona en els diferents àmbits de la societat i hem vist alguns vídeos que no ens han deixat indiferents.

L’alumnat de 6è, en motiu d’aquest dia,  també ha fet petits textos sobre algunes de les dones que més admiren. Us mostrem alguns que es poden publicar al bloc  per ser persones famoses i públiques. Cliqueu a les imatges.

Però, MARES!!!! Seria interessant que us llegíssiu els textos dels vostres fills i filles. Són molt emotius!!!!

Arian

Sofia

 Àlex

Asier

El dia 2 de març, els nois i noies de 6è van poder anar a l’Auditori de Terrassa i veure un espectacle inspirat en el documental “Sur le chemin de l’école”.

La companyia Campi qui pugui ha representat amb una obra de teatre sense diàleg la història de tres germanes que s’han d’enfrontar diàriament amb una multitud d’adversitats i perills per arribar a l’escola. Visualitza una realitat que viuen molts infants d’arreu del món, que són conscients que només l’educació els obrirà les portes a un futur millor.
Les protagonistes són la Nasta, la Tallullah i la Xanda. La seva vitalitat impregna tot l’espectacle, en una trama plena de reptes, molts al voltant de la rudimentària cadira de rodes amb la qual es desplaça la Nasta i que les nenes han d’empènyer durant les llargues hores de camí, una odissea que per a elles és un fet quotidià i no fa minvar la seva alegria per la vida!

Un lapbook és un sistema de recollida d’informació sobre temes, unitats didàctiques, llibres , etc… mitjançant butxaques, desplegables, gràfics… de tal manera que sigui molt visual, ocupant un espai de poc més d’una carpeta.

Els alumnes de 6è han elaborat per grups un lapbook sobre Cataluya, on han hagut de plasmar diferents aspectes com: els trets diferencials de la cultura catalana, el patrimoni històric/ artístic, la gastronomia, les festes tradicionals, alguns personatges famosos, els símbols oficials, l’organització del territori…