4t

FEM EL QUE LLEGIM!

AQUESTA ÉS UNA ACTIVITAT PER TREBALLAR LA COMPRENSIÓ LECTORA.  ES POT PLANTEJAR  COM UNA MENA DE JOC DE TAULA. PODEU ESCRIURE DIFERENTS ORDRES EN UN PAPER (EN LLETRA DE PAL O LLIGADA, SEGONS CREIEU QUE SIGUI MÉS ADEQUAT) I ELS NENS I NENES LES HAN DE LLEGIR I FER EL QUE DIU. SEGONS EL QUE […]

FEM EL QUE LLEGIM! Llegeix més »

UN EXPERIMENT …..

AMB AQUEST SENZILL EXPERIMENT PODREU EXPLICAR ALS NENS I NENES LA RELACIÓ ENTRE RENTAR-SE LES MANS I EL CORONAVIRUS. ENDAVANT! AQUÍ TENIU UNA EXPLICACIÓ: https://www.rac1.cat/societat/20200314/474115224143/video-viral-rentar-mans-nens-sabo-pebre-experiment.html I AQUÍ EL VIDEO DE L’EXPERIMENT:  

UN EXPERIMENT ….. Llegeix més »

CAU O NO CAU LA PILOTA?

AMB  UNA  CAPSA  DE  CARTRÓ  I UNA  MICA  D’AJUDA PODEM  PROBAR  DE  COLAR  LA  PILOTA  EN  EL MINIM  TEMPS  POSSIBLE.  ANOTEU  EN  UN FULL  EL  TEMPS  QUE  TRIGUEU  EN  CADA  INTENT.  TAMBÉ PODEU  FER  UNA  GRAELLA  ANOTANT  EL  TEMPS  DELS QUE  JUGUEN  AMB  VOSALTRES.  PER  EXEMPLE:    LIA  POL PAPA AQUI  TENIU  L’ENLLAÇ  PER  FER 

CAU O NO CAU LA PILOTA? Llegeix més »

RECORDEM CANÇONS I BALLS?

EL  RAP  DE LES  ARANYES https://www.youtube.com/watch?v= DEPENDE DE LOS 2 https://www.youtube.com/watch?v=eiCAK4FkKRU DEPENDE DE LOS 2 (BALL) https://www.youtube.com/watch?v=F4UsS1kBa18 CANCION DE LA SERPIENTE  https://www.youtube.com/watch?v=WUol0rMWxAc  

RECORDEM CANÇONS I BALLS? Llegeix més »

ESCRIVIM UNA MICA?

RECORDEU AQUEST JOC QUE HEM FET ALS GRUPS INTERACTIUS? RECORDEU-LI ALS PARES QUE US POSIN LA TECLA DE MAJÚSCULA. FEU NOMÉS FINS ON SAPIGUEU ESCRIURE LA PARAULA.https://clic.xtec.cat/projects/100paraules/jclic.js/index.html  

ESCRIVIM UNA MICA? Llegeix més »

FEM UN AVIÓ DIFERENT?

US ENRECORDEU QUE EL MARCO VA PORTAR UN DIA UNA MENA D’AVIÓ QUE VOLAVA MOLT? DONCS ARA PODEU INTENTAR FER-LO VOSALTRES TAMBÉ! https://www.pinterest.es/pin/723883340091821825/?nic_v1=1agHc0urJectnpSXk6EM8uRP4TpKCFEm9vzXUJc0Ji7uWVwu%2BAtCqnZzw57HpN0kbt

FEM UN AVIÓ DIFERENT? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut