Els espais d’aprenentatge són contextos globalitzadors de caràcter transversal on els infants del cicle de mitjans, en grups reduïts, heterogenis i de diferents edat, tenen diferents propostes vivencials creades i dissenyades per l’equip docent. 

Aquesta metodologia convida als nens i a les nenes a participar activament en la construcció del seu propi aprenentatge, facilitant i potenciant un aprenentatge entre iguals, la descoberta de nous interessos i el respecte a la diversitat.

Dins de cada espai hi trobem cinc espais amb les seves propostes: construccions, visualització, joc simbòlic, experimentació i creació. 

En aquests espais l’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge. El paper dels mestres es basa fonamentalment a organitzar i afavorir aquest aprenentatge, tot fent acompanyament a l’alumnat. Mitjançant aquesta orientació pedagògica volem que l’alumnat participi d’una manera més activa, constructiva i creativa del seu aprenentatge escolar i del seu creixement com a persona.

Podeu veure una mostra dels espais d’aprenentatge en aquest vídeo: