RAP DE LA EXPOSICIÓN ORAL
13/04/24Para evocar lo trabajado en la exposición oral, el alumnado de 3º de Primaria ha creado estos raps que le pueden ayudar lo aprendido.
Esperemos que sean de vuestro agrado
Para evocar lo trabajado en la exposición oral, el alumnado de 3º de Primaria ha creado estos raps que le pueden ayudar lo aprendido.
Esperemos que sean de vuestro agrado
Durante este trimestre, el alumnado de 3º hemos realizado nuestra exposición oral en lengua castellana. Ha sido una oportunidad magnífica para seguir aprendiendo a hablar en público.
El tema que hemos expuesto era libre… Como podréis deducir por el vídeo-resumen que a continuación podéis ver.
¡Esperamos que… Llegeix més»
Aquesta setmana i com a activitat final del tema dels ECOSISTEMES, l’alumnat de 4t ha creat una maqueta sobre un dels ecosistemes que hem treballat a l’aula.
A més de la maqueta, també calia fer una presentació oral explicant les característiques del medi físic, la flora,… Llegeix més»
Aquest últim trimestre, l’alumnat de 4t ha pogut manipular diverses màquines simples que des del CRP del Pla d’Urgell, en han deixat uns dies en préstec.
Hem pogut manipular i entendre millor el funcionament d’aquestes màquines simples i reflexionar on les podem trobar en el nostre… Llegeix més»
Aquest 2n trimestre, en un dels temes de MEDI NATURAL, hem elaborat un LAPBOOK (tríptic en el que de manera visual i creativa s’hi expliquen els continguts seleccionats).
Els cinc equips que formen 4t, s’han distribuït els 4 sistemes que intervenen en la NUTRICIÓ de l’ésser humà: SISTEMA RESPIRATORI, SISTEMA DIGESTIU, SISTEMA CIRCULATORI i el SISTEMA EXCRETOR.
L’alumnat havia de buscar la informació sobre els seu sistema, consultant diverses fonts d’informació i a partir d’aquí elaborar el seu LAPBOOK individual.
Posteriorment, vam preparar una exposició oral per explicar, a la resta de companys/es de classe, el funcionament del sistema de cada equip. A més, també vam respondre a unes preguntes a través d’un KAHOOT i un TRIVIAL sobre el COS HUMÀ.
Si voleu veure les imatges cliqueu sobre la imatge següent.