Aquesta setmana hem realitzat un nou taller per als nens i nenes de I3, I4 i I5, pensat per ajudar-los a comprendre la importància de tenir cura del nostre entorn. L’activitat va començar el conte “El follet Oriol i la illa de plàstic”, una història… Llegeix més»
Benvinguts i benvingudes,
Iniciem la temporada del nostre programa de ràdio La Veu de l’Escola amb un anunci dels alumnes de cinquè, en el qual promocionen el diari digital que estan creant i que es podrà visitar en els pròxims dies… escolteu-lo!
L’alumnat de 5è ha escrit la lletra d’una cançó i està en procés de fer un vídeo per amenitzar-la. Es preocupen per l’entorn i us volen animar a cuidar-lo.
https://go.ivoox.com/rf/163424525
Aquesta setmana l’alumnat de 5è i 6è hem realitzat un taller del projecte APILO XXI.
Ens van explicar els diferents tipus de piles que existeixen i que quan aquestes s’esgoten cal reciclar-les correctament, ja que si no contaminen molt el medi ambient. També vam adonar-nos que… Llegeix més»
Avui divendres hem rebut les carmanyoles que ens ha ofert el Consell Comarcal del Pla d’Urgell, per commemorar la setmana europea sense residus.
Els infants s’han mostrat molt contents amb aquest detall, els ha agradat molt!!
Aquí teniu la foto de grup amb les carmanyoles ben maques!!
AQUESTA SITUACIÓ D’APRENENTATGE SORGEIX A PARTIR D’UNA SORTIDA PEL POBLE EL DIA DE SANT MIQUEL. LA NIT ABANS HAVIA PLOGUT I VAM TROBAR ALGUN CARGOL. ELS INFANTS ES VAN ENGRESCAR I VAN COMENÇAR A PARLAR DELS CARGOLS. L’INTERÈS PER AQUESTS ANIMALS VA FER, QUE EN… Llegeix més»
EN AQUESTA SDA HEM TREBALLAT DIFERENTS ASPECTES D’AQUESTA ESTACIÓ.
HEM APRÈS UN POEMA DE LA TARDOR I TAMBÉ UNA CANÇÓ: M’AGRADA LA TARDOR.
A LA PANTALLA HEM VIST EL CONTE D’EN PUNXETES QUE PARLA DE LA TARDOR I TAMBÉ UNS ALTRES CONTES DEL MIC: L’ÚLTIMA FULLA… Llegeix més»
A través d’un enfocament lúdic i participatiu, els nens i nenes s’han endinsat en conceptes com el dia i la nit, les estacions de l’any, els dies de la setmana i la progressió dels mesos. Els infants d’I4 em van plantejar preguntes com: “Per què… Llegeix més»
“La botiga de les joguines” sorgeix de l’interès natural que mostren els infants pel joc simbòlic. A partir d’aquesta motivació, proposem transformar l’aula en una botiga de joguines, un espai on els infants esdevenen protagonistes del seu propi aprenentatge a través de l’exploració, l’experimentació i la interacció amb els altres.
Al llarg de la proposta hem dut a terme diverses activitats, com ara: triar les joguines i col·locar-les a la botiga, decidir el nom del comerç mitjançant votacions, dibuixar entre tots i totes la botiga que hem construït i participar en jocs de rol fent de botiguers i clients, entre d’altres.
Hi everyone,
In the last few months, the 1st grade students have discovered who Eva Armisén is. We learned that she is an artist who has worked all around the world. She loves to show her feelings in her art and often draws families and happy… Llegeix més»
