EDUCACIÓ ARTÍSTICA

Hola bon dia nois i noies de la comunitat de grans!

Espero que estigeu tots molt bé. Per avui proposem una activitat ben divertida.

PLÀSTICA:

Podeu fer un moneder ben maco a partir d’un tetrabrick. Us adjuntem dos enllaços a dos vídeos que us explicaran com fer-lo.

MÚSICA

Us deixo també perquè escolteu algunes cançons modernes amb diferents instruments, a veure si els identifiqueu!

Molta força i molts ànims!

Una forta abraçada!

EDUCACIÓ ARTÍSTICA

Hola bon dia,

Esperem que tots i totes estigueu súper bé! Molta força que cada dia queda menys!

MÚSICA

Per avui us proposem escoltar la banda sonora de la pel·lícula els “Pirates del Carib” que segur que tots vosaltres la coneixeu!

Trobareu en aquests enllaços la banda sonora de la pel·lícula tocada per orquestra, en un de forma més clàssica i l’altre una mica més moderna:

En aquests enllaç d’aquí la trobareu interpretada per dos violoncels, molt original:

És important la música en el cinema? Aquí us deixo una escena de “Pirates del Carib” però han canviat la música, ja veureu si és important o no i com canvia la cosa!

Proba de la importància que té la música en el cinema:

Finalment per qui es vulgui atrevir a tocar-la amb la flauta us deixo un vídeo amb les notes:

 

PLÀSTICA

Pel que fa a plàstica us deixem un enllaç de com fer una espasa de pirata d’origami i altres propostes de papiroflèxia.

Espasa d’origami

Grulla de paper d’origami:

Avió amb papiroflèxia:

Granota saltarina amb papiroflèxia

Joc del “come cocos” amb papiroflèxia:

 

Que acabeu de passar molt bona setmana a tots i a totes! Una abraçada!

Els sindicats

 

Bon dia a totes i tots. Per a aquest dimarts, a medi social, us proposem que, seguint amb el dia del treball (1 de maig), investigueu el següent:

  1. Quins van ser els primers sindicats que es van fundar a Catalunya.
  2. La data de fundació de cada sindicat de Catalunya fins l’actualitat. Ordenar-los cronològicament del més antic al més actual.
  3. Dades actuals d’afiliats a cada sindicat.

Quan ja ho tinguem, comparem les dades i responem preguntes, com:

  • Coincideix que el sindicat més antic és el que té més afiliats?
  • Els primers sindicats que es van crear, segueixen existint a l’actualitat?
  • Quines són les reivindicacions més important que han aconseguit?

RECORDEU COMPARTIR ELS RESULTATS DE LA VOSTRA RECERCA A LA WEB  DE L’ESCOLA O AL PADLET DE LA VOSTRA CLASSE.

PADLET, REPTE 3

Hola nois i noies, com heu passat aquests dies de festa? Esteu a punt per començar ?

Aquesta setmana us proposem una feina d’aquelles que s’ha de fer si o si cada dia. Voleu saber de què es tracta? Entreu al padlet de la vostra classe i mireu atentament. Recordeu que als padlets només heu de penjar el que us demanem. A la resta d’articles podeu fer comentaris o enviar-nos un e-mail.

Mercè,    Noelia,    Jordi,    Jaume,    Marta,    Fina,    Txell

Recordeu entrar al padlet d’anglès de la Georgina,

i del Javi,

de música

i al bloc d’Educació Física!

 

 

Let’s learn English with the big ones!

Hello everyone! Clara, Javi and Gina in the house! Hola a tothom, aquí la Clara, el Javi i la Gina!

Here you have more recommendations to enjoy learning english at home. Aquí teniu més recomanacions per gaudir aprenent anglès a casa. 

Nivell avançat 4t, 5è, 6è

NASA kids: Us deixem l’enllaç per anar a la pàgina web de la NASA. En ella trobareu un munt d’activitats, manualitats, jocs, etc. Nosaltres us proposem aquesta manualitat: Build your own spacecraft. A veure si sou capaços de crear la vostra pròpia nau espacial seguint les instruccions i sense deixar-vos cap part important!

National geographic: Ara us proposem que apreneu una miqueta més sobre el món natural. En aquesta pàgina oficial de National Geographic trobareu també un munt de jocs, vídeos i informació molt interessants. Personalment, us proposem que feu el següent quizz per esbrinar quin dinosaure seríeu segons la vostra personalitat: What dinosaur are you?

Worksheets: En aquesta pàgina web hi trobareu un munt de fitxes interactives. Les podeu fer online i una vegada acabades podeu veure el resultat. Les opcions que dóna aquesta pàgina són infinites, així que mireu de practicar allò que hem treballat a l’aula.

Remember to comment and tell us what you did! Recordeu comentar i explicar-nos tot allò que heu fet! 

We miss you! Us trobem a faltar!

Clara, Javi and Gina.

SANT JORDI A CASA?

Bon dia nois i noies!

Avui us proposem explicar-nos com viureu aquest St. Jordi a casa, però primer:

La Luïsa, de l’Aula d’Acollida, ens deixa un enllaç ben bonic per si algú no recorda o no coneix aquesta llegenda tant maca.

Us proposem 3 activitats, podeu fer-ne una, dues o totes tres.

Podeu fer un punt  de  llibre,

recitar un poema , escolta i et sorprendràs!

 o escriure una llegenda diferent de sant Jordi

o les tres coses si voleu!

Per compartir-ho heu d’accedir al PADLET de la vostra classe fent clic sobre ella: nosaltres també hem penjat el nostre treball ! Un cop dins del padlet, per afegir el que heu fet, només heu de fer clic sobre el signe + i escriure alguna cosa, posar una foto o inclús podeu fer un àudio de veu. Podreu utilitzar el mòbil, la tauleta o l’ordinador. Genial oi? Recordeu posar el vostre nom a l’activitat que pengeu!

Doncs apa, aquí teniu els enllaços per entrar als padlets de la vostra classe:

4t A

4t B

4t C

5è A

5è B

6è A

6é B

Des de Música l’ Esther us proposa escoltar i cantar la cançó La veritable llegenda de Sant Jordi

Per accedir a Educació Física cliqueu al bloc de l’ Alfons.

La Georgina i el Javi d’anglès us proposen veure aquest vídeo sobre Sant Jordi.

Bona diada!!!

Entorn virtual d’aprenentatge

Benvolgudes famílies,

Tal i com us vam comunicar, aquest tercer trimestre començarem a treballar de forma no presencial, fins que puguem tornar a la dinàmica habitual.

Seguint les indicacions del Departament d’Educació, les propostes educatives que es proposin les han de poder realitzar tots els alumnes de l’escola. No han de ser aprenentatge de nous continguts, sino vetllar per reforçar aquells que hem treballat i mantenir el vincle amb l’alumnat.

Per dur a terme aquesta nova etapa, l’escola ha creat un Entorn Virtual d’Aprenentatge (EVA) per poder continuar la seva activitat de manera telemàtica.

Aquest EVA ens permetrà fer propostes en grup i també d’altres més personalitzades, fomentant l’autonomia dels infants i un aprenentatge competencial dins d’un espai segur.

A la pàgina web de l’escola demà per la tarda trobareu els enllaços als entorns virtuals d’aprenentatge.

La plataforma es diu “PADLET” i està dins del web de l’escola on trobareu, a partir de demà per la tarda, les primeres activitats/reptes que proposem per cada comunitat. Aquesta primera tasca que us oferim està contextualitzada en “Sant Jordi”. (Cliqueu damunt la imatge: teniu un tutorial per saber com funciona)

Cada setmana es proposarà als alumnes una sèrie d’activitats globalitzades. Els nens/es tindran tota la setmana per poder enviar la feina que hagin pogut fer segons la disponibilitat del material que tinguin a l’abast.

Molts ànims en aquesta nova etapa, us trobem a faltar.

L’equip de mestres