La Diada de Sant Jordi sempre és un dia especial, i aquest curs encara més.
La creativitat ha sigut el fil conductor del dia i la literatura ha omplert aules i patis.
Hem començat el dia amb manualitats, punts de llibres, roses i dracs! Un munt de regals pels més propers.
Arriba el moment de saber els guanyadors i guanyadores del Certamen literari d’enguany de cada grup. Per correu electrònic les classes reben un correu del Jurat del Jocs Florals 2021 de l’Escola Ramon Llull, quina emoció! Es convoca als premiats cap a l’entrada de l’escola, a les 11:30h, amb la seva obra.
Ja hi som tots i totes preparats per començar!
L’acta s’emet en directe des de l’entrada de l’escola: és el primer cop que es fa d’aquesta manera i resulta tot un èxit! Mentre els guanyadors i guanyadores recullen el seu premi, la seva classe esclata en crits i aplaudiments, els estan veien en directe! Tot comença amb un silenci i quan senten el nom dels seus companys i companyes premiats, el silenci es trenca envaint els passadissos de sons d’il·lusió.
Aquí ho teniu!
Els més petits de l’escola també tenen el seu premi. Ens traslladem a les aules i allà se’ls entrega el seu Diploma i el seu Llibre per l’aula.
Amb els premis sota el braç toca anar a dinar que per la tarda aprofitarem aquest dia tan preciós per llegir a l’exterior.
Tots els espais de l’escola són bons per gaudir d’una bona lectura, tant petits com ben grans hem compartit i llegit llibres del nostre grup.
Des de l’aula d’acollida hem conegut la llegenda que marca la tradició catalana del dia de Sant Jordi,
dia de llibres i roses. Ho hem fet amb ombres xineses, així haureu d’endevinar qui són els personatges. Disculpeu si hi ha alguna errada,estem aprenent.
Gràcies per l’esforç d’ Adriana B., Imanuel A. ,Edwin X.,Muhammad Ali S.,José R. Pincay,Sofia V. C., Sara T.,Naima F.,Uzziel M.,Jonah C.,Valeria C., Ainoa S.,Salvador H., J.Andrés C.,Emil ,Maria C.,Tafsir M.,Gloria P., Hanaa D.,Yousra A.i Inas A.
I EL CURS VA AVANÇANT I LES MEDUSES TAMBÉ,ANAR CREIXENT I APRENENT…
MOLTS SÓN ELS APRENENTATGES I LES VIVÈNCIES DE LES QUÈ HEM GAUDIT AL LLARG D’ AQUEST TRIMESTRE QUE JA DONEM PER ACABAT.
PODREU VEURE EN IMATGES LES ACTIVITATS MÉS VIVENCIALS ,MANIPULATIVES, QUE DONEN PAS A AVANÇAR EN CONCEPTES CLAUS COM LA GEOMETRIA,LA NUMERACIÓ, PRESENTACIÓ DE L’ ÀBAC ,EL RAONAMENT LÒGICO-DEDUCTIU.INTRODUCCIÓ DEL TANGRAM ,EL DOMINI DEL TRAÇ I LES PRIMERES FASES DE LA LECTO-ESCRIPTURA LA IMPORTÀNCIA DE LA LECTURA I EL RESPECTE VERS L’ ESPAI DE LA BIBLIOTECA D’ AULA.
I D’ ALTRES MOMENTS QUE SORGEIXEN DEL JOC ,DE LES SEVES PROPOSTES ( COM LLENÇAR TROSSETS DE PA DUR ALS COLOMS I OCELLETS DEL PATI I OBSERVAR QUÈ PASSARÀ…) DE GAUDIR DEL PATI I ELS PRIMERS DIES DE PRIMAVERA.
PER ACABAR EL TRIMESTRE UN CONILLET DE PASQUA BEN ENTREMALIAT ENS HA FET PARAR BOJOS AMB LES SEVES NOTES I PISTES FINS QUÈ HEM TROBAT ELS OUS DE XOCOLATA,I ÉS QUÈ LES MEDUSES TAMBÉ HO SOM,DE BEN ENTREMALIADES!!
BONES VACANCES I ENS RETROBEM AVIAT, PER ENCARAR LA RECTA FINAL DEL CURS.
LA CLASSE DE LES GIRAFES VOLEM COMPARTIR UN RECULL D’IMATGES D’AQUEST SEGON TRIMESTRE, I QUÈ RÀPID HA PASSAT! HEM POGUT VIURE UN MUNT D’EXPERIÈNCIES QUE SEGUR QUE ELS NENS I LES NENES US EXPLICARAN!!
HEM DESCOBERT LES LLETRES DEL NOSTRE NOM I ENS AGRADA MOLT JUGAR AMB ELS DIFERENTS MATERIALS PER CONFEGIR-LO: IMANTS, PLASTILINA, PISSARRES AMB GUIX, ROTULADORS…
TAMBÉ ESTEM APRENENT A DIBUIXAR EL NOSTRE COS. AIXÒ ENS VA AJUDAR A ENDINSAR-NOS EN EL NOSTRE PROJECTE SOBRE LES GIRAFES, EL PRINCIPAL TREBALL D’AQUEST SEGON TRIMESTRE, JA QUE HEM VIST LES DIFERÈNCIES ENTRE EL NOSTRE COS I EL DE LES GIRAFES. I QUANTES COSES HEM DESCOBERT D’AQUESTS ANIMALS!! INCLÚS VAM TENIR LA VISITA D’UNA GIRAFA MOLT CURIOSA…
CONTINUEM AMB EL TREBALL PER RACONS ON CADA VEGADA SOM MÉS AUTÒNOMS. I COM ENS AGRADA EXPERIMENTAR!! PRIMER FEM HIPÒTESIS PER SABER QUÈ POT PASSAR, DESPRÉS JUGUEM TOT DESCOBRINT EL MATERIAL QUE ENS ANEM TROBANT EN LES DIFERENTS SESSIONS, I PER ACABAR, PARLEM DE COM HA ANAT TOT COMPARTINT LES NOSTRES VIVÈNCIES.
TAMBÉ CONTINUEM AMB EL TREBALL DE LES FIGURES GEOMÈTRIQUES, ELS COLORS, LES ACTIVITATS PLÀSTIQUES (QUE SÓN DE LES QUE MÉS ENS AGRADEN), ELS CONTES, ELS JOCS DEL BUFF, LA MÚSICA, LA PSICOMOTRICITAT… I LES CONVERSES EN ROTLLANA QUE CADA VEGADA SÓN MÉS DIVERTIDES. UNA DE LES COSES QUE MÉS ENS AGRADA ÉS APRENDRE PARAULES BONIQUES!
AL FEBRER VAM CELEBRAR EL CARNAVAL D’UNA MANERA MOLT ESPECIAL I ALGUNS NENS I NENES JA COMENCEN A FER 4 ANYS. ENS MUNTEM UNES FESTES D’ALLÒ MÉS DIVERTIT!
I PER ACABAR EL TRIMESTRE, AVUI HEM FET EL NOSTRE ESMORZAR DE PRIMAVERA.
BONES VACANCES I ENS RETROBEM PER COMENÇAR L’ÚLTIM TRIMESTRE DEL CURS!
ELS METGES HEM VISCUT UN TRIMESTRE EN EL QUE ENS HEM COMENÇAT A FER MÉS GRANS, APRENDRE A FER TASQUES MÉS MANIPULATIVES I VIVENCIALS, A REALITZAR MOLTES D’ELLES, SENSE L’AJUDA DE LA NOSTRA MESTRA. UN TRIMESTRE EN EL QUE HEM MILLORAT, EXPLORAT I INVESTIGAT MOLT.
I PER ACABAR EL TRIMESTRE D’ UNA MANERA BEN DOLÇA I ESPECIAL… HEM CERCAT ELS OUS DE PASQUA QUE UN CONILLET MOLT ENTREMALIAT ENS HAVIA AMAGAT!
ARA JA TOCA DESCANSAR UNA MICA AMB LES VACANCES DE SETMANA SANTA. PERÒ TORNAREM AMB MOLTES GANES PER APRENDRE MOLTÍSSIMES COSES MÉS.
Acabem el 2n trimestre i volem compartir amb vosaltres les obres de teatre que hem representat els nens i nenes de 6è a l’àrea de Castellà.
Esperem que us agradi, i perdoneu per si hi ha parts que no se’ns escolta bé.
Obres de teatre de 6èC: Llegeix més»
A PARTIR DEL TREBALL GLOBALITZAT DE LA GEOMETRIA ENS VAM APROXIMAR A L’OBRA DE WASSILY KANDINSKY. DESPRÉS DE CONÈIXER UNA MICA EL PINTOR I ELS SEUS QUADRES DE L’ ETAPA ABSTRACTA VAM DECIDIR AVENTURAR-NOS A FER LA NOSTRA PRÒPIA CREACIÓ.
LES NENES I ELS NENS VAN PARTICIPAR DE TOT EL PROCÉS CREATIU : DES DE TRIAR ELS COLORS DEL FONS,LES FORMES I LÍNIES QUE INCORPORARÍEM,PENSAR EN UN TÍTOL, DECIDIR ON EL DEIXÀVEM PERQUÈ S’ ASSEQUÉS,AJUDAR-ME A CREAR UNA NOTA PER ADVERTIR LA DONA DE LA NETEJA QUE EN TINGUÉS CURA ,FINS ARRIBAR AL TRANSPORT I LA UBICACIÓ FINAL.
ESTAN, ESTEM DEL TOT SATISFETS/ES I TAN ORGULLOSOS/ES DEL NOSTRE PROPI KANDINSKY QUE TAMBÉ HO VOLIEN COMPARTIR AMB VOSALTRES.
després de parlar amb molts de vosaltres i tenint en compte la situació de confinament de la classe dels somnis, hem pensat penjar recursos que us poden servir per mantenir el cap actiu a casa i seguir aprenent. Els nens de la classe del foc poden també utilitzar-los en el seu temps lliure i també en el cas que un dia ens haguéssim de confinar.
Tenim la gran sort que les tutores de 1r de l’any passat ja van fer un recull pels seus nens durant els mesos que van estar a casa, així que aprofitarem la dedicació i feina que van fer.
Seguidament trobareu els enllaços. INVESTIGUEU, EXPLOREU I PASSEU-VOS-HO MOLT BÉ! Sou uns campions! Som-hi 1r!
Hello everyone! Clara, Javi and Gina in the house! Hola a tothom, aquí la Clara, el Javi i la Gina!
Here you have more recommendations to enjoy learning english at home. Aquí teniu més recomanacions per gaudir aprenent anglès a casa.
Nivell bàsic: P5, 1r, 2n i 3r
Sesam street: Aquí trobareu jocs, videos i activitats d’art per als més petits de la casa.
CliknPlay: Pàgina web en la que practicar l’anglès jugant.
Worksheets: Pàgina web en la que trobareu un munt de fitxes interactives. Una vegada fetes, podeu veure la correcció. L’oportunitat que ofereix aquesta pàgina web és infinita!
Ja ens explicareu quines són les activitats que més us han agradat.
Fins aviat!!
Sílvia i Lluïsa
4. BALLEM UNA MICA?
Bon dia guapíssims i guapíssimes!!
Recordeu com us agradaven les sessions de DANSA amb el David?
Doncs bé, ell també es recorda molt de vosaltres i us troba a faltar. Per això us ha preparat aquest vídeo perquè continueu practicant a casa amb qui vosaltres vulgueu. Segur que us divertireu!
