Oferim als infants metodologies diverses ajustades a les seves diferents maneres d’aprendre: manipulen i experimenten, decideixen com s’organitzen, ensenyen el que fan a la resta de companys de l’escola, fan teatre, actuen, canten, organitzen els seus jocs…
Treballem inter-nivells, amb tallers i racons a la comunitat de petits i a la comunitat de mitjans, Plans de treball a la comunitat de grans i a la comunitat de més grans i ambients d’aprenentatge a totes les etapes educatives.
Aquesta diversitat metodològica està al servei de l’aprenentatge i està centrada en el protagonisme de l’infant.
