Aquest curs, com cada any, hem treballat el camí escolar, relacionant les matemàtiques amb el nostre barri. Enguany hem vist els monuments més propers a la nostra escola i les característiques que tenen quant a aspectes matemàtics. Hem fet una passejada pel barri per veure’ls “in situ” i hem anat fent un petit dossier. En arribar a classe també hem localitzat cada monument a un mapa del barri.
Comentaris recents