GEOMETRIA EN 3D
Aquesta setmana estem començant a treballar la geometria en 3D, a partir de models que reproduïm amb cubets, i analitzant les vistes laterals, frontals i zenitals. Cliqueu la imatge per accedir a l’àlbum de fotos
VISITA ALS INSTITUTS
Hem passat gairebé tota la nostra vida a l’escola i ara arriba el moment de canviar d’etapa i pensar en l’ESO. Aviat serà el període de preinscripció i ens és molt interessant poder visitar i conèixer els centres públics de secundària de Manlleu, l’INS Antoni Pous i l’INS del TER . Així ens podem anar
VISITA ALS INSTITUTS Llegeix més »
FINALISTA AL CONCURS DE DIBUIX DE EL 9 NOU
L’Ainhoa Velasco, de 6èA, ha quedat finalista del mes de febrer en el concurs de dibuix de El 9 Nou. La temàtica és “El meu espai preferit!, i l’Ainhoa ha dibuixat la classe. És una artista i té molt de talent. Enhorabona!!!
FINALISTA AL CONCURS DE DIBUIX DE EL 9 NOU Llegeix més »
JA HA ARRIBAT EL CARNESTOLTES
Avui dilluns el Carnestoltes ha arribat a l’escola. Els alumnes de 6è som els encarregats de llegir el pregó i donar l’entrada a un personatge tan excepcional, tot i que aquesta vegada el rei Carnestoltes ha vingut pel seu propi peu i ens ha animat a tots a gaudir d’una setmana de gresca i disbauxa.
JA HA ARRIBAT EL CARNESTOLTES Llegeix més »
LA IMPORTÀNCIA DELS AÏLLANTS TÈRMICS EN UNA CASA SOSTENIBLE
Continuació del projecte sobre les cases sostenibles: Anàlisi de la temperatura en llaunes folrades amb diferents materials Avançant en el nostre projecte sobre les cases sostenibles, aquesta setmana hem dedicat el nostre temps a explorar com diferents materials aïllants poden influir en la temperatura interior d’una casa. Per fer-ho, hem dut a terme un experiment
LA IMPORTÀNCIA DELS AÏLLANTS TÈRMICS EN UNA CASA SOSTENIBLE Llegeix més »
DISSENYEM EL PLÀNOL
Els alumnes de 6è estan immersos en el projecte científic, ara els toca dissenyar el plànol per construir la maqueta d’una casa sostenible. Aquest treball, a més de fomentar la creativitat i el pensament crític, es basa en el treball en equip. Els estudiants han de compartir idees, debatre solucions i arribar a consensos per
DISSENYEM EL PLÀNOL Llegeix més »
INICIEM EL PROJECTE DE COM HA DE SER UNA CASA SOSTENIBLE
El projecte de les cases sostenibles: colors i experiments Els alumnes de 6è comencen un projecte emocionant sobre com fer una casa més sostenible, on un dels aspectes im-portants és l’elecció dels colors per a les parets interiors i exteriors. Aquesta elecció pot influir molt en com es manté la temperatura a l’interior de la
INICIEM EL PROJECTE DE COM HA DE SER UNA CASA SOSTENIBLE Llegeix més »
TASCA PEL CONSISTORI INFANTIL
En la darrera sessió del Consistori Infantil, els nostres regidors ens van explicar que hauríem de pensar sobre quins elements hauria de tenir un barri ideal. A partir d’una pluja d’idees vam elaborar una llista d’elements que consideràvem importants: papereres, fanals, carrils bici, zones verdes, passos de vianants, serveis,… I després, mans a l’obra per
TASCA PEL CONSISTORI INFANTIL Llegeix més »
PROPIETATS DE LA LLUM
Els alumnes de sisè han realitzat una sèrie d’experiments per explorar les propietats de la llum, aprofundint en conceptes com la composició i descomposició de la llum blanca, l’opacitat i transparència dels materials, així com la refracció i reflexió. Composició i descomposició de la llum blanca A partir del disc de Newton i de la
PROPIETATS DE LA LLUM Llegeix més »
PRODUCTES CUEME
Després de les festes de Nadal, l’alumnat de cinquè ha portat els seus prototips del projecte CUEME. Després de compartir el procés d’elaboració: els materials, el cost, el temps… s’han escollit, a través de votació, els prototips guanyadors per realitzar una futura venda. Aquests són el productes guanyadors!