PROJECTE SOBRE EL RIU TER

ctemprad28/04/22  

Iniciem un nou projecte de treball: El riu Ter.
Ja hem fet algunes activitats prèvies amb l’exposició sobre el riu que tenim ara a l’escola i unes altres amb anglès a partir del taller d’anellament (sobre els ocells del Ter).
Avui en Xavi ens ha fet una xerrada molt interessant sobre molts aspectes del riu.
Som-hi!!!

 

TEATRÍ D’OMBRES

mmoral626/04/22  

ELS NENS I NENES DE 1R HEM FET UN TEATRE D’OMBRES XINESES. ENS HO HEM PASSAT MOLT I MOLT BÉ CREANT I REPRESENTANT.

LA LLEGENDA DE SANT JORDI

admin26/04/22  

LES MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM REPRESENTAT LA LLEGENDA DE SANT JORDI PER A TOTES LES NENES I NENS D’INFANTIL. ENS HO HEM PASSAT MOLT I MOLT BÉ…I EL DRAC NO S’HA MENJAT A LA PRINCESA!!

US DEIXEM EL VÍDEO DE LA REPRESENTACIÓ

SETMANA DE SANT JORDI A P4

admin26/04/22   
          PER L'ABRIL,
          SI CADA GOTA EN VAL MIL, 
          CADA ROSA EN VAL DEU MIL
          I CADA LLIBRE CENT MIL. 
          AMB PLUJA, ROSES I LLIBRES
          CELEBREM LA FESTA GRAN, 
          QUE NINGÚ EN QUEDI FORA, 
          NI ELS D'ARA NI ELS QUE VINDRAN...
 
                  MIQUEL MARTÍ I POL

 

     CLIQUEU PER VISUALITZAR LES IMATGES

Sant Jordi, Sant Jordi!

admin25/04/22  

Encetem la setmana de Sant Jordi, una setmana plena d’activitats on ens ho hem passat d’allò més bé!
Hem elaborat una rosa i un punt de llibre per regalar a les nostres famílies, hem gaudit de la marató de contes i de la representació de la… Llegeix més»

ENTREVISTA A L’ALCALDE

mmoren6624/04/22  
Els nens i nenes de tercer el passat dijous 7 d’abril vam anar al Museu industrial del Ter. Allà ens esperava l’alcalde de Manlleu l’Àlex Garrido. Vam fer-li un munt de preguntes.
Vam esmorzar a l’embarcador i vam aprofitar per travessar per la passera a la Devesa.

CLIQUEU LA IMATGE PER VEURE MÉS FOTOS

HAIKUS

ctemprad22/04/22  

Els HAIKUS són uns poemes d’origen japonès.
Pretenen copsar el moment, l’instant, la natura, les sensacions, les emocions,… és l’ARA.
Per això ens vam anar a inspirar al pati de l’escola, i després vam composar haikus amb les nostres percepcions.