At school we support the campaign #NOMOREMATILDAS to celebrate the International day of women and girls in science. This phenomenon, known as Matida effect in honour of Matilda Joslyn Gage, who was the first activist to denounce it, highlights the injustice of ignoring the findings of brilliant women scientists throughout history.
During this week at English lesson we have discussed about the role of women in science and what it would have happened if Einstein or other male scientists had been born a female. Then we have discovered that there were many women who helped advance science. In groups we have researched about a female scientist and her discoveries, findings and contributions to science. Then they have presented each scientist to the rest of the students.
In this way, these examples can arouse scientific interest among our girls. It is never too late to be inspired!
Click here to see the photos.
Dia internacional de la dona i la nena en la ciència.
Des de l’escola i des de l’àrea de llengua anglesa donem suport a la campanya #NOMOREMATILDAS per reivindicar el dia internacional de la dona i la nena en la ciència que se celebra avui divendres 11 de febrer. Aquest fenomen, que es coneix com a efecte Matilda en honor a Matilda Joslyn Gage, la primera activista en denunciar-ho, assenyala la injustícia que ha ignorat les troballes de brillants científiques al llarg de la història.
Hem reflexionat sobre el paper de la dona en la ciència i sobre què hauria passat si Einstein o altres científics haguessin nascut dona. Llavors hem descobert que hi ha hagut moltes dones que han fet avançar la ciència. En grups hem fet recerca sobre aquestes científiques, cada grup sobre una i després l’hem presentada a la resta.
D’aquesta manera, aquests exemples poden despertar la vocació científica en les nostres nenes que, fins que fa poc, se’ls ha fet creure que la ciència era cosa d’homes. Mai és tard per inspirar-se!
Cliqueu aquí per veure les fotos.
