Per fi ens han arribat els nous contenidors per triar les escombraries a l’escola. Ens ha arribat el contenidor de l’orgànic, el plàstic, el d’envasos i el de paper i cartró. Hem posat un cartell a sobre perquè sabem a on va cada cosa. Aquest contenidors ens han arribar perquè estem fent un projecte relacionat amb el reciclatge i perquè volíem reciclar millor a l’escola.
Rut, 3r curs.
El dia 8 de març, el dia internacional de les dones vam decidir fer classe fora dels recintes escolars, degut al projecte Postdata, però aquest no és el tema d’aquesta notícia. Durant tot el dia vam estar celebrant el dia de les dones. Vam fer jocs relacionats, com parlar de quines feines domèstiques feia el pare i la mare, vam fer un joc que es deia ¿Quién es ella? per conèixer dones que han fet alguna cosa per canviar el món, i vam fer un joc on havíem de portar joguines de casa . Nosaltres vam arribar a la conclusió que les dones fan més les feines domèstiques, a dins de la casa però no sabem tampoc el perquè. Per sort, la societat canvia i cada cop hi ha més gent que busca igualtat. En resum, aquest festa és molt important per conscienciar a la gent.
Max, 6è curs. 
El dilluns 11 de març tots els nens i nenes vam fer una presentació d’una dona important i/o famosa després d’haver celebrat el divendres 8 de març el dia de la dona a l’escola.
Per començar les presentacions, el Max ens va explicar el perquè es celebra aquest dia. Em va agradar perquè explicava el perquè i d’on ve aquest dia. El Jan ens va explicar el cas d’una noia que es va haver de disfressar de noi per poder jugar un partit de futbol amb nois i demostrar que les noies poden ser igual de bones que els nois. Una altra presentació que em va agradar molt va ser la de l’Ariadna, que tractava d’una noia que en un accident de trànsit va perdre les dues cames i en contra de tot pronòstic, avui dia és corredora d’atletisme amb unes cames ortopèdiques. Aquestes són les tres històries que més em van cridar l’atenció de totes, però totes van ser molt interessants.
Aarón 4t
Tot comença en una petita classe molt sorollosa i molt esverada. Un dia els alumnes d’aquella classe es van trobar un gat que tenia un ull de cada color. L’Anna, la mestra, va fer uns quants pactes amb ells i ells es van començar a portar-se bé. Els dies van anant passant, el gat anava guanyant pes. Van pensar a posar-li un nom. Al final van decidir que es diria Gat amb majúscula. Van sortir molts noms, no en va faltar cap. Al gat sempre passejava per la tercera finestra i, un dia els alumnes no van trobar el gat a la finestra . Si voleu saber on era el Gat i quines aventures els hi passen als nens d’aquella classe, us haureu de llegir el llibre.
Aquest llibre m’ha agradat molt perquè és d’intriga i perquè el vam llegir amb tota la classe.
Ton Fraile, 3r curs.
English:
Last year Ceci met one teacher from Czech Republic. The name of this teacher is Markéta. We send letters from Catalonia and Czech students send letter to us. 5th and 6th graders and the students who take part of this project.
Català:
L’any passat la Ceci va conèixer una professora de la República Txeca. Els nens i nenes de Maians enviem cartes als nens i nenes de la República Txeca i ells a nosaltres. En aquest projecte només hi participen els nens i nenes de 5è i 6è curs.
English:
Ceci, our English teacher, tell us that we are going to do an eTwinning project. This project is about getting to know another pupils from another country and to share a project. We will explain them the traditional games in Catalonia and they will explain us the traditional games in Poland and Turkey. The first activity is the Guess who? game. We will send them a photo from us and a description and they will guess who is who.
Català:
La semana passada la Ceci, la nostra mestra d’anglès, ens va dir que fariem un projecte eTwinning. Consisteix en conèixer nens de diferents països i explicar-nos jocs tardicionals. La primera activitat és enviar-nos una foto de tota la classe amb una petita descripció de cadascú i hauran d’endevinar qui és qui, jugarem al joc del ¿Quién es quién?
El dia de carnaval els alumnes de l’escola de Maians de 3r, 4r, 5é i 6é, vam fabricar 4 jocs amb material reciclat.
Durant 2 sessions, ens vam posar els alumnes de cicle mitjà en un grup i vam fer l’Eco -Memory. Està construït amb caixes de cartró, fotografies fotocopiades i paper per fer els sobres.
Primer de tot vam agafar les caixes i les vam retallar en trossos rectes. Aleshores vam fer cartes de 10 x 10 i vam enganxar les fotos. Després les vam apilar, les vam lligar i les vam posar dins d’un sobre.
Els alumnes de Cicle Superior han donat la seva opinió sobre la Lliga de Llibres del 1r trimestre.
Avui dia 26 de febrer hem tornat a gravar un altre programa de ràdio molt interessant. Us ho perdreu???
Escolteu-nos i ens podeu deixar el vostre comentari.
