Les capses d’aprenentatge es basen en una metodologia activa, on els alumnes són els qui s’organitzen, planifiquen, regulen i avaluen la seva activitat, fent que siguin partícips actius del seu procés d’aprendre.
Les capses, s’adeqüen a l’etapa del desenvolupament dels alumnes de cicle superior i posen èmfasi en l’aprenentatge competencial que proposa el currículum d’educació primària treballant, sobretot,
• digital
• aprendre a aprendre
• autonomia i iniciativa personal
Les capses impliquen diversificar les activitats d’aprenentatge, tenint en compte i responent a:
• l’expressió a través de diferents llenguatges:
• la motivació i l’interès com a claus per assegurar l’èxit de l’alumnat
• les intel·ligències múltiples
• el respecte pels ritmes de treball i l’atenció a la diversitat
• les diferents maneres de cercar solucions i resoldre les tasques (flexibilitat)
• les diferents àrees d’aprenentatge (aprenentatge interdisciplinar
