Portada

P4 IOGA

EL DIMECRES AL MATÍ VA VENIR LA VANESA (MARE DE LA DEVA DE P4B), AMB ELLA, VAM PODER GAUDIR D’UNA SESSIÓ DE IOGA. ENS HO VAM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ I VAM ACABAR MOLT TRANQUILS/ES I MOOOLT RELAXATS/ADES. MOLTES GRÀCIES VANESA!!

P4 IOGA Llegeix més »

Música – Inventem una dansa P5

Aquest segon trimestre a P5 hem continuat treballant a partir de les cançons, les danses i les audicions com a eixos vertebradors de la música. Hem fet una audició d’una dansa anomenada “Schiarazula Marazula”. Es tracta d’una dansa molt antiga que els dansaires ballaven invocant la pluja amb els seus moviment i ritmes. A partir

Música – Inventem una dansa P5 Llegeix més »

EL COR DE LA MÚSICA.

Al llarg d’aquest segon trimestre els alumnes de cicle inicial han realitzat diferents activitats sobre el tempo i la importància de la pulsació, el cor de la música. Aquest cor l’hem conegut experimentant, realitzant activitats de moviment on a part d’aprendre aquest concepte també ens hem divertit molt jugant amb cançons d’altres països. Per altra

EL COR DE LA MÚSICA. Llegeix més »

EL TREBALL PER RACONS.

A cicle inicial treballem varies sessions setmanals mitjançant el treball per racons. Aquesta metodologia ens permet atendre la diversitat, donat que cada infant treballa al seu ritme i va avançant en els seus aprenentatges. En fem de llengües, matemàtiques, medi i robòtica (als vostres fills els encanta fer CODE i programar “l’abelleta”). A més a

EL TREBALL PER RACONS. Llegeix més »

Fem un helicòpter P5

A P5 hem dut a terme un experiment. Hem construït un helicòpter amb paper i hem après el funcionament i la importància de les hèlices. A través del mètode científic hem fet un treball d’observació, manipulació, formulació i comprovació d’hipòtesis. Què passa si el nostre helicòpter té les hèlices més curtes? I si les té

Fem un helicòpter P5 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut