Hem canviat d’estació de l’any. Ha arribat la primavera! Estem observant els canvis que ens mostra aquest període de temps. A més a més, estem duent a terme diferents activitats d’aquesta temàtica, com per exemple: recitar el poema, la composició de paraules, la decoració de les finestres i de l’entrada a l’aula. Ens ho estem

Els nens i les nenes d’infantil 5 durant el primer i el segon trimestre hem estat treballant el reporter/a, ens ha permès desenvolupar l’expressió oral mitjançant l’explicació d’experiències, vivències o altres fets que han estat significatius per a nosaltres. Cada infant ha dut a terme l’explicació de manera lliure, a través d’algun objecte, fotografies, vídeos,

A les sessions de psicomotricitat ens ho passem molt bé. Fem jocs cooperatius, lliures i de més dirigits. L’altre dia vam fer una sessió especial, on la proposta de material era diferent de l’habitual, on només hi havia capses de cartó. La sessió la vam començar com sempre, recordant les tres normes per poder estar

Alguna vegada us heu fet un embolic amb les vostres emocions? El Monstre de Colors no sap què li passa. S’ha fet un garbuix d’emocions i ara li toca desfer aquesta confusió tan gran. Aquest curs escolar a l’hora de valors treballem el monstre de colors del conte de l’Anna Llenas. Ens agrada molt i

Durant aquesta estació de l’any hem après un poema de l’hivern. Aquest es titula: “Hivern blanc” de la Núria Alberti. Així hem pogut treballar el vocabulari i els diferents aspectes que caracteritzen aquesta estació. L’hem anat recitant fins que ens surt molt bé!

Aquests dies, hem après el que és un autoretrat i tot descobrint que molts artistes tenen autoretrats I vam decidir que ja era hora de provar!. Hem estat treballant l’autoretrat a través de diversos autors/es com per exemple Pablo Picasso, Vincent Van Gogh, Frida Kahlo i Zanele Muholi entre d’altres, i hem utilitzat diferents tècniques