Protegit: Dimarts…. GENERAL ESCOLA
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Dimarts…. GENERAL ESCOLA Llegeix més »
General
Protegit: L’APARELL LOCOMOTOR.FOTOS
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: L’APARELL LOCOMOTOR.FOTOS Llegeix més »
L’APARELL LOCOMOTOR
A primer estem estudiant els animals i el sistema locomotor. Volíem saber com estan enganxats els ossos i els músculs. Vam fer de científics: vam fer les nostres hipòtesis, vam preparar el material, vam observar, vam tocar i vam poder arribar a una conclusió. A més a més, ens ho vam passar molt bé (tot
L’APARELL LOCOMOTOR Llegeix més »
Protegit: EL DIA DE LA PAU
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: EL DIA DE LA PAU Llegeix més »
Protegit: Dilluns amb pijama has de venir! Escola GENERAL
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Dilluns amb pijama has de venir! Escola GENERAL Llegeix més »
Protegit: P4 traç màgic (fotos)
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: P4 traç màgic (fotos) Llegeix més »
P4 TRAÇ MÀGIC
AQUEST MATÍ, HEM SORTIT AL PATI PER FER EL TRAÇ DE DIFERENTS LLETRES. HEM ESCRIT ELS NOSTRES NOMS I ELS DELS COMPANYS I COMPANYES. ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ I HEM REFORÇAT EL TRAÇ A TRAVÉS D’UNS BASTONS MÀGICS QUE ESCRIVIEN A LA SORRA.
La setmana del Carnestoltes!
Avui divendres 18 de febrer, els alumnes de sisè, ens han dit la consigna que el Rei Carnestoltes proposa pel proper dilluns! Recordeu famílies, al llarg de la setmana vinent, del 21 al 24 de febrer…
La setmana del Carnestoltes! Llegeix més »
Protegit: Taula paleta P5 FOTOS
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Taula paleta P5 FOTOS Llegeix més »
Taula paleta P5
Aquest segon trimestre a P5 hem iniciat el treball amb la taula paleta inspirada en Arno Stern. Es tracta d’una taula de pintura amb diferents tonalitats de colors. A través d’aquesta metodologia volem fomentar la creativitat i l’expressió lliure i espontània de cada infant, creant un espai acollidor, no competitiu per tal de crear amb