Protegit: TREBALLES LES EMOCIONS A I3 FOTOS
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: TREBALLES LES EMOCIONS A I3 FOTOS Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: TREBALLES LES EMOCIONS A I3 FOTOS Llegeix més »
A i3 hem començat a treballar les emocions a partir d’un conte que porta per títol: Els colors de l’Àfrica. Arran de l’argument d’aquest conte, ens hem centrat en el treball de dos emocions bàsiques: l’alegria i la tristesa. Hem parlat de quan ens sentim alegres i tristos, de les cares que acostumem a fer
TREBALLEM LES EMOCIONS A I3 Llegeix més »
El dilluns en arribar a l’escola ens vam trobar una carta que ens havia escrit el tió, ens deia que ja havia arribat! El vam buscar per tot arreu fins que vam acabar trobant! Ara li hem de donar molt menjar perquè aviat el farem cagar. Si voleu veure les imatges premeu AQUÍ.
EI_EL TIÓ HA ARRIBAT A L’ESCOLA Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: EI_EL TIÓ HA ARRIBAT A L’ESCOLA FOTOS Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: EI_GUARNIMENTS DE NADAL FOTOS Llegeix més »
Els nens i nenes d’educació infantil hem fet una petita excursió d’entorn per anar a veure els guarniments de Nadal del poble. Si voleu veure les imatges premeu AQUÍ.
EI_GUARNIMENTS DE NADAL Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: INFADIMED A I3 FOTOS Llegeix més »
Avui els infants d’i3 han començat el programa INFADIMED. Es tracta d’un programa que té per objectiu promocionar l’alimentació saludable. En aquest programa hi intervenen professionals d’infermeria i pediatria. Es realitzaran 4 o 5 sessions al curs. Es comença a i3 i finalitzarà a 6è de primària. En aquesta primera sessió han conegut al Capità
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: EL MÈTODE CIENTÍFIC FOTOS Llegeix més »
L’alumnat d’i3 hem fet un experiment amb pinyes aplicant el mètode científic. Primer vam posar les pinyes en aigua i vam fer hipòtesis sobre què podia passar. Uns dies després vam comprovar que les pinyes s’havien tancat. Ens vam preguntar què passaria si les deixéssim sense aigua un altre cop. Vam anotar el que l’alumnat
EL MÈTODE CIENTÍFIC Llegeix més »