Al nostre projecte hem estat estudiant com podria afectar un tsunami al funcionament del nostre cos, més concretament a la funció de nutrició. Hem estudiat l’aparell respiratori, el digestiu, el circulatori i l’excretor. Hem après moltíssimes coses que no sabíem i a més a més també hem pogut treballar altres continguts de matemàtiques com les unitats de mesura del temps, de longitud i de capacitat. Gràcies a la col·laboració d’algunes famílies hem pogut veure com és l’aparell respiratori d’un porc i hem experimentat com s’unflen els pulmons cada cop que els bufem amb una palleta. I també hem pogut veure per dins i per fora un cor d’un porc per acabar d’entendre quines són les aurícules, els ventrícles i per on entra i surt la sang que bombeja el cor. Hem representat el funcionament de l’aparell digestiu amb pa de motlle, aigua, vinagre i altres materials de manera que hem anat associant les diferents fases de la digestió amb el nostre experiment. Tot seguit vam representar a tamany real el nostre aparell digestiu amb material que teníem a la classe (paper, fil, llana, paper d’embalar…). Per últim hem pogut visualitzar com filtren la sang els ronyons amb un experiment en què hem filtrat aigua amb sorra amb diferents filtres. Després de fer les nostres hipòtesis sobre quin filtraria millor l’aigua i la deixaria més neta, ho hem pogut comprovar!