RECOMANACIONS SANT JORDI

Ja arriba Sant Jordi!🐲🌹

Divendres serà Sant Jordi i aquest any sí que podrem sortir a comprar libres i roses. Gaudirem del dia del llibre tan a l’escola com vosaltres en família amb els vostres infants.

Us proposem que si podeu, aneu a la llibreria més propera i compreu libres per a les persones que estimeu. Passegeu amb els nens i nenes i visiteu paradetes de libres.

Potser, molts de vosaltres sabeu quin és el llibre que us agradaria comprar, però, per aquells que no ho teniu tant clar, a continuació, trobareu algunes recomanacions.

Quins libres no poden faltar a casa pels nostres infants?

  • La llegenda de Sant Jordi
  • Contes
  • Àlbums il·lustrats
  • Còmics (amb vinyetes grans i mida de la lletra gran)
  • Llibres d’endevinalles
  • Llibres de poesia per a infants.

Altres publicacions que també fomenten la lectura són les revistes, per exemple:

Petit Sapiens, Revista del club Súper3, Cavall Fort i Tatano, Cucafera, Reporter-Doc.

I, si voleu saber més, a continuació, podeu consultar les guies de lectura elaborades per grups de recerca que recullen una selecció de llibres, classificats per edats, que us poden resultar útils i interessants de cara a triar els llibres que voleu regalar o comprar per celebrar aquesta diada.

(Feu clic sobre l’enllaç per consultar)

Guies de lectura interessants:

  • Publicació El Garbell nº21. La Biblioteca Rosa Sensat

https://www.rosasensat.org/wp-content/uploads/2021/04/GARBELL-PRIMAVERA.pdf

  • Guia de lectura de Sant Jordi ’21 (CRP Gràcia)

https://drive.google.com/file/d/12fpWp7BQGwhHkvhi4C2V0gg-HWJk-5X_/view

  • Guia de lectura del Grup de treball LIJ del Garraf

https://serveiseducatius.xtec.cat/garraf/biblioteques-escolars-del-garraf/guies-de-lectura/

“Els lectors es fan amb bones lectures”

Bon Sant Jordi!

 

El projecte de Biblioteca

El projecte de la Biblioteca de la nostra escola neix i creix amb la convicció de convertir la biblioteca en un espai de tots/es i per tots/es.

La Biblioteca és un recurs educatiu per a la pràctica educativa i, tant la seva organització (de l’espai, la informatització, el material, la  difusió, els horaris, els criteris de funcionament i d’ús) com la seva dinamització, volen afavorir el desenvolupament de la competència lectora (gust i hàbit lector així com eficàcia lectora) i la competència informacional (especialment, l’aspecte de formació d’usuaris per a l’accés a la informació).

La comissió de la biblioteca, formada per mestres de l’escola, vetlla pel bon funcionament de la biblioteca i posa a l’abast de tota la comunitat educativa els recursos necessaris per estimular i desenvolupar aquells aspectes que formaran bons lectors.

Aspectes com la competència lectora, el gust per la lectura i l’hàbit lector, i l’animació lectora neixen i es desenvolupen a partir d’activitats que introdueixen  els nens i nenes en el món de la literatura:

  • lectura del mestre/a com a model,
  • lectura individual i lliure a la biblioteca d’aula o de l’escola,
  • lectura individual i lliure a casa a partir del servei de préstec setmanal de l’escola,
  • bibliopati,
  • les maletes viatgeres,
  • l’hora del conte,
  • padrins de lectura,
  • visita d’un escriptor/a,
  • intercanvi de llibres,
  • certàmens literaris i Jocs Florals,
  • paradeta de llibres per Sant Jordi,
  • setmana cultural i efemèrides,

entre d’altres activitats que la biblioteca proposa o en forma part.

Novetats de Gener

Ep! Atenció!

Els Reis Mags han passat per la Biblioteca La Muntanyeta i han portat una pila de novetats.

Aquest curs, com ja sabeu, no podem gaudir de la biblioteca amb la normalitat de sempre, però, volem que seguiu informats sobre les noves adquisicions.

Us presentem les més destacades. No us les perdeu!

Llibres de coneixement:

  • Col·lecció “La Finestra Màgica”, Ed. Edisama.

Deu títols que, amb fotografies espectaculars, ens mostren curiositats de diferents temes.

Llibres de ficció:

  • “M’agrada tenir 6 anys i fer un món millor”. Un llibre per jugar, aprendre i estimar.
  • “El darrer llop”. Un llibre il·lustrat ple de valors.
  • El meu barret vermell”. Un barret pot servir per moltes coses.
  • “Princesa Kevin”. Quan ens disfressem, és perquè no ens reconeguin, oi? Si no, disfressar-se ja no tindria cap gràcia. Ara, en Kevin és una princesa.
  • “La vida”. Un preciós homenatge a la naturalesa i una celebració de l’existència.

Revistes Infantils:

  • Petit Sapiens núm. 38
  • Cavall Fort  núm. 1403/1404
  • El Tatano nº181 (El Cavall Fort dels petits)

Revistes per adults:

  • Faristol nº92 (Revista del Llibre infantil i juvenil)

Tot aquests tresors, i més, a la biblioteca. Us hi esperem!

JA ARRIBA EL NADAL!

Nadal ja és aquí!

Falten pocs dies per les vacances de Nadal i l’escola es vesteix amb les decoracions i treballs realitzats per tots i totes.

L’entrada de l’escola us rep amb l’arbre i el Tió de Nadal, i la biblioteca, amb un trineu hivernal ben especial!

La seva càrrega us transportarà a un món meravellós amb històries nadalenques conegudes i noves per conèixer, àlbums, llibres, revistes i, fins i tot, un calendari d’advent de petits contes.

Passeu i mireu! És moment de gaudir.

Us esperem a la biblioteca.

Pla de Lectura de Centre (PLEC)

Pla de Lectura de Centre (PLEC)

El PLEC (Pla de lectura de centre) està en procés de revisió i reelaboració. Quan estigui acabat, l’enllaçarem perquè tothom el pugui consultar.

 

La Comissió de Biblioteca.

Història de la biblioteca La muntanyeta

La biblioteca de la nostra escola neix a l’antiga escola de Bellvei, en un espai petit i mal distribuït. No va ser fins l’any 2002, amb el trasllat a la nova escola, un edifici gran i ben condicionat, que es van millorar molts aspectes de la dinàmica i l’organització escolar.

Uns dels principals canvis va ser comptar amb un espai propi, ben dissenyat i condicionat per la biblioteca. Un espai físic de 60 m2 ben il·luminat i situat al cor de l’escola.

En el seu moment, es va aprofitar el trasllat i el nou espai per donar a la biblioteca un nou tractament que fins aleshores no s’havia pogut donar per raons com la manca d’espai o la desorganització dels recursos.

L’escola va participar en el Programa de Biblioteca Escolar “Puntedu” i es va crear la comissió de la biblioteca, formada per mestres representants de cada cicle de l’escola i la mestra bibliotecària que coordinava la comissió. La mestra bibliotecària, mestra definitiva al centre, va representar a l’escola en el Seminari de Biblioteques escolars del Baix Penedès i la seva formació va possibilitar que la nostra biblioteca creixés i avancés cap a l’actualitat.

Les retallades de dotació i personal van suposar la eliminació de la figura de la mestra bibliotecària. Tot i així, contem amb el seu treball i suport, i la comissió de biblioteca segueix treballant amb la mateixa il·lusió per posar-la en funcionament des de tots els seus àmbits.