L’alumnat de 5è estem fent un procés de recerca sobre les malalties neurològiques.

El passat mes de novembre ens va visitar la Cristina per fer-nos una xerrada sobre la Fundació Avan. Ens va explicar què era una fundació, quin era l’objectiu i les diferents activitats que feien allà.

Després de la visita i de les converses que es van derivar a l’aula vam arribar a la conclusió que volíem fer de voluntaris i voluntàries i col·laborar amb aquesta. Per grups cooperatius, vam pensar i preparar diferents tallers per fer amb els/les usuaris/es. Des de l’àrea de música vam agafar la melodia d’una cançó i vam crear la lletra entre tota la classe per cantar-la. Aquesta estava dedicada a tots els avis i àvies.

El dia 5 i 7 de desembre vam poder visitar la fundació i dur a terme les activitats que havíem preparat amb tanta Il·lusió! Finalment, vam fer un intercanvi de detalls que ens havíem preparat. Us deixem un tastet d’aquesta gran experiència. Van ser 2 dies inoblidables.

Gràcies Fundació AVAN

La classe de 2n hem rebut la visita dels infants de I4, els nostres fillols i filloles, a la nostra classe.

Com que les dues classes estem fent un procés de recerca de la mateixa ODS, la família del Gerard i l’Arnau ha vingut per explicar-nos com es fa el codonyat de manera natural i artesana. Ens l’han deixat tastar!! Què bo i què dolç!!

Moltes gràcies per venir ! Ens ha encantat!

Els nens i nenes d’educació infantil i de la comunitat mitjana ens ha deixat una nota el tió, ja està a l’escola!!!!!! Per això hem anat a buscar-lo i l’hem trobat al pati!

Ara totes les nenes i nens de l’escola l’estem cuidant i alimentant molt bé perquè ens cagui molts regals! També li estem deixant dibuixos i notes molt boniques, quina emoció.

Les nenes i els nens de I4B, mitjançant la lectura del conte “Tots menys un”, hem escollit ser la classe dels pèsols.

El procés de recerca ja s’ha iniciat i hem observat, manipulat i experimentat amb llavors de pèsol. Hem comprovat que són dures i d’un color clar…Com pot ser, si els pèsols són verds i tous? Com és transformen?

Són algunes de les incògnites que haurem d’investigar observant els pèsols que hem plantat amb l’ajuda dels nostres padrins i padrines de 2nB.

Cada dia els reguem i els observem per poder treure les conclusions que necessitem. Som-hi!

Sabeu què?? Tenim ROCÒDROM al porxo de l’escola i estem molt emocionades i emocionats!

I, com no podia ser d’una altra manera, a l’àrea d’Educació Física hem treballat l’escalada. Ens hem iniciat coneixent la tècnica de mans i peus, i agafant sensacions i control del nostre cos.  Un dels jocs que hem realitzat són relleus, adaptant la dificultat al nivell dels infants.

Aquí us deixem un petit recull dels millors moments d’aquests relleus en rocòdrom

Les nenes i els nens d’infantil han donat la benvinguda a la tardor amb tot d’activitats artístiques.
Els de I3 han gaudit molt pintant un mural dels diferents colors de la tardor amb les mans. I també han experimentat amb un petit racó de la tardor creat dins l’aula.
Els de I4 han decorat una fulla amb papers de seda de diferents colors i han pintat les fulles d’un arbre amb bastonets de les orelles.
I els de I5 han realitzat un collage maquíssim amb els colors de la tardor i les imatges dels seus fruits.

Mireu quines obres més boniques han quedat.