REPTE FINAL DE ROBÒTICA (RETOTECH)

Gemma Gusi02/05/23  

Us presentem el repte final del projecte de robòtica que estem fent: EL PARC INCLUSIU.

Realitzarem una maqueta d’un parc inclusiu i la presentarem a Barcelona el proper 1 de juny amb les altres escoles i instituts que han format part del projecte de Retotech de la Fundació Endesa.

La maqueta la realitzarem amb tres grups: uns faran la part plàstica amb cartró i materials reciclats, uns altres faran la part de disseny 3D i, per acabar, l’altre grup farà la part de programació amb bitbloq per fer funcionar els elements del parc inclusiu.

Esperem que us agradi!

EL MEU COS ÉS UNA CASA (tancament)

Gemma Gusi02/05/23  

El divendres 28 d’abril vam fer la tercera i última sessió de l’activitat proposada pel Museu de Cervera “El meu cos és una casa” dinamitzada i acompanyada per la Patrícia McGil.

Totes les activitats que hem anat fent ens han fet reflexionar sobre les històries de vida de les persones que ens envolten i també sobre la nostra pròpia història personal.

Primer de tot ens anàvem passant una pilota a la vegada que havíem de dir el nostre nom i mirar l’altra persona per assegurar-nos que ens mirava i es preparava per rebre la pilota i la nostra paraula. Després vam inventar un conte col·lectivament. Algú començava i d’un en un havíem d’anar seguint el fil de la història amb dues condicions, havíem d’anar alternant: “per sort” o “malauradament” per seguir-la. El resultat va ser molt original!

Finalment vam fer l’activitat de les siluetes. Cadascú tenia la seva silueta i amb imatges retallades, paraules o dibuixos havia d’anar confeccionant la seva història personal. També havia de decidir on posava cada cosa, al cap, al cor, a la panxa, a les cames, a les mans, als peus… per expressar desitjos, vivències, aficions, somnis….

En resum, una activitat molt creativa i interessant.

SETMANA DE LA SARDANA

Gemma Gusi02/05/23  

La setmana del 17 al 21 d’abril vam celebrar la setmana de la sardana, projecte que es treballa amb l’alumnat de 5è.

Vam programar la setmana de manera que a cada assignatura treballéssim algun aspecte relacionat amb la sardana. D’aquesta manera vam treballar la cobla i la santa espina a Música, el radi i el diàmetre a matemàtiques, les poesies d’Isabel Valverde a Català, la biografia de Pep Ventura a Medi i el penó representatiu de 5èA i 5èB a plàstica. També vam fer una activitat anomenada: “Posa’t a prova amb les tradicions” en format concurs amb el Canva.

A Educació Física vam aprofitar per aprendre a ballar sardanes amb el Joan Castellà sardanista veterà de Cervera al qual agraïm molt la seva col·laboració per segon any consecutiu.

El divendres 21 a la tarda, aprofitant l’entrega de premis dels Jocs Florals de l’escola, vam fer una demostració del que havíem après i vam ballar el galop i una sardana.

Finalment, i aprofitant que l’acte era obert a les famílies, vam ballar conjuntament una sardana de germanor.

CELEBREM LA MONA

Gemma Gusi23/04/23  

El passat 31 de març l’alumnat de 5è vam fer una sortida per celebrar la mona i iniciar les vacances de Pasqua.

Vam fer una caminada pel camí dels horts, vam fer algun corriol i vam parar a esmorzar a sant Pere el Gros. Després vam seguir la caminada fins al barri dels ametllers. Allí vam jugar, vam dinar i vam menjar la mona. N’hi havia de tres tipus: de xocolata, de fruita i de mantega.

No en va quedar ni una engruna!!

Colònies 2023 – La Capella

nfont614/04/23  

Els passats 12 i 13 d’abril, alumnat des d’I5 fins a 6è, van anar a La Capella, una casa de colònies situada a l’Espluga de Francolí. Durant aquests dos dies els i les nenes van poder gaudir de diferents activitats relacionades amb coneixement de l’entorn, llegendes, natura i reforçar lligams amb els i les companyes i adults i, sobretot, gaudir d’aquesta activitat de convivència que no s’havia pogut dur a terme el curs passat. Aquí us deixem un recull de fotos de les nostres colònies.

Teatre 4t – Pretty Ritty

nfont614/04/23  

L’alumnat de 4t ha estat treballant durant el 2n trimestre en la preparació d’una obra de teatre en llengua anglesa: Pretty Ritty.
Mireu que bé que la van representar davant dels companys/es i de les seves famílies!

COACHING CAVALLS

Gemma Gusi11/04/23  

El dia 21 de març els nens i nenes de 5è A i 5è B vam anar d’excursió a Torà a fer coaching amb cavalls.

Vam fer moltes activitats, concretament amb dos dels cavalls, el més gran i tranquil que es deia Peter i l’altre que era una mica més petit i es deia Isabelo. La història d’aquest cavall era que la raça de cavalls que volia la reina Isabel era de color beix i per això li van posar aquest nom.

Després d’explicar-nos totes les activitats que faríem, vam començar per la primera activitat. Aquesta consistia a pujar sobre el cavall obrint els braços, tancar els ulls, estirar-nos i, finalment, donar-los una abraçada. A continuació, vam anar a pentinar uns altres cavalls.

Una vegada finalitzada l’activitat, vam poder donar de menjar als cavalls i també als tres ases que hi havia.

A l’hora de dinar vam anar tots i totes a jugar a un parc on hi havia una tirolina i uns gronxadors molt divertits. Com que tothom hi volia pujar hi va haver algun petit accident mentre jugàvem.

Per acabar, vam tornar cap a Cervera molt contents, per sort!

Alumnes de 5è

 

FÒRUM ESCOLES VERDES

Gemma Gusi09/04/23  

El passat 28 de març es va realitzar el Fòrum d’Escoles Verdes a Tàrrega. Va ser una jornada molt interessant on ens vam reunir les escoles verdes de l’Urgell, la Segarra i el Pla d’Urgell.

En primer lloc, ens van fer una xerrada sobre la història de les aus rapinyaires, després els i les mestres vam fer una activitat orientada als ODS mentre l’alumnat feia una activitat de descoberta de l’entorn.

Abans de dinar vam fer una Fira de mostres en la qual cada escola explicava les diferents iniciatives que duen a terme al seu centre. D’aquesta manera ens vam enriquir mútuament.

MAQUETES

Gemma Gusi03/04/23  

Durant el segon trimestre l’alumnat de 6è han elaborat unes maquetes fantàstiques i sostenibles per treballar els circuits elèctrics.

Un cop les van haver acabat i exposat ens van convidar a la seva classe per explicar-nos tot el procés de confecció. Com les van pensar, com van buscar els materials reciclats i com van fer el circuit elèctric per fer-lo funcionar.

Ens van agradar molt, i d’aquesta manera, ja podem començar a pensar com les farem nosaltres el curs vinent.