Avui, els nens i nenes de segon hem visitat els gegantons, Joan Balaguer i Magdalena de Montclar, dins de les activitats proposades pel Seny Major.
El Xavi ens ha explicat la seva història i posteriorment hem pogut fer de geganters.
Aquest curs, els nens i les nenes de segon, per tal de continuar treballant l’expressió oral i aprofitant que dins del temari de medi hem de treballar aquest tema, fem les conferències sobre els INVENTS més importants de la història.
Moltes gràcies als pares i a les mares per la col·laboració.
Hola famílies! Aquí teniu les noves produccions audiovisuals d’uns altres grups, aquest cop ens hem disfressat… a veure si ens coneixeu?
“El cassó de Lorenzo” és un curtmetratge que està basat en un conte escrit per Isabelle Carrier i que va aconseguir un gran èxit, sobretot perquè aconsegueix explicar, d’una forma senzilla i molt directa, per què hi ha nens que són diferents i que, d’igual manera, cal respectar i entendre. Les diferències que existeixen entre els éssers humans són la idea principal d’aquesta obra d’art que, encara que està dirigida pels més petits, no ens vindria res mal gaudir-la també els adults.
Els nens i nenes de Cicle Inicial, dins dels tallers d’educació artística, hem realitzat unes ovelletes per decorar l’escola. Ens ho hem passat genial fent-ho… i menjant-ne!!.
Ens mostra a un grup de nens petits que habiten en un barri d’escassos recursos i com l’amistat comporta entranyables i bonics moments, així com compartir el que es té.
Aquest curtmetratge d’animació comença amb la troballa que un matí un d’ells troba: una ploma per acolorir.
Els nens i nenes de Cicle Inicial, gràcies a la col·laboració d’AFRUCAT (Associació Empresarial de fruita de Catalunya) hem pogut gaudir d’un taller a l’escola anomenat L’EFECTE POMA. Al llarg de tot el matí hem gaudir del plaer de menjar fruita i derivats làctics, a través d’un joc molt emocionant.
A part de passar-nos-ho molt bé, ens hem conscienciat de la importància de menjar sa.
PLANTEM ROMANÍ
Els nens i nenes de segon, aprofitem les tardes del divendres, dins l’assignatura de medi, per anar a l’hort o, en aquest cas, per plantar el romaní. Ens agrada molt fer aquestes activitats.
