REPTE FINAL DE ROBÒTICA (RETOTECH)

Us presentem el repte final del projecte de robòtica que estem fent: EL PARC INCLUSIU.

Realitzarem una maqueta d’un parc inclusiu i la presentarem a Barcelona el proper 1 de juny amb les altres escoles i instituts que han format part del projecte de Retotech de la Fundació Endesa.

La maqueta la realitzarem amb tres grups: uns faran la part plàstica amb cartró i materials reciclats, uns altres faran la part de disseny 3D i, per acabar, l’altre grup farà la part de programació amb bitbloq per fer funcionar els elements del parc inclusiu.

Esperem que us agradi!

Share

EL MEU COS ÉS UNA CASA (tancament)

El divendres 28 d’abril vam fer la tercera i última sessió de l’activitat proposada pel Museu de Cervera “El meu cos és una casa” dinamitzada i acompanyada per la Patrícia McGil.

Totes les activitats que hem anat fent ens han fet reflexionar sobre les històries de vida de les persones que ens envolten i també sobre la nostra pròpia història personal.

Primer de tot ens anàvem passant una pilota a la vegada que havíem de dir el nostre nom i mirar l’altra persona per assegurar-nos que ens mirava i es preparava per rebre la pilota i la nostra paraula. Després vam inventar un conte col·lectivament. Algú començava i d’un en un havíem d’anar seguint el fil de la història amb dues condicions, havíem d’anar alternant: “per sort” o “malauradament” per seguir-la. El resultat va ser molt original!

Finalment vam fer l’activitat de les siluetes. Cadascú tenia la seva silueta i amb imatges retallades, paraules o dibuixos havia d’anar confeccionant la seva història personal. També havia de decidir on posava cada cosa, al cap, al cor, a la panxa, a les cames, a les mans, als peus… per expressar desitjos, vivències, aficions, somnis….

En resum, una activitat molt creativa i interessant.

Share

SETMANA DE LA SARDANA

La setmana del 17 al 21 d’abril vam celebrar la setmana de la sardana, projecte que es treballa amb l’alumnat de 5è.

Vam programar la setmana de manera que a cada assignatura treballéssim algun aspecte relacionat amb la sardana. D’aquesta manera vam treballar la cobla i la santa espina a Música, el radi i el diàmetre a matemàtiques, les poesies d’Isabel Valverde a Català, la biografia de Pep Ventura a Medi i el penó representatiu de 5èA i 5èB a plàstica. També vam fer una activitat anomenada: “Posa’t a prova amb les tradicions” en format concurs amb el Canva.

A Educació Física vam aprofitar per aprendre a ballar sardanes amb el Joan Castellà sardanista veterà de Cervera al qual agraïm molt la seva col·laboració per segon any consecutiu.

El divendres 21 a la tarda, aprofitant l’entrega de premis dels Jocs Florals de l’escola, vam fer una demostració del que havíem après i vam ballar el galop i una sardana.

Finalment, i aprofitant que l’acte era obert a les famílies, vam ballar conjuntament una sardana de germanor.

Share