Què són les provocacions?
Les provocacions són un motor d’aprenentatge, un aprenentatge que en Reggio Emilia és constructivista, és a dir que va sorgint arran d’allò que l’infant va descobrint. Però, a més a més, també ens permet:
-Ser una manera d’expressió lliure dels infants.
-Ser una font d’observació per l’adult, per veure els interessos i comportaments dels infants.
Les provocacions requereixen un paper actiu dels infants, d’un ambient preparat per la mestra i el paper bidireccional de la mestra, guia i observadora dels infants.
Com ha anat la provocació?
Després d’esperar al llarg de tot el dia… la sorpresa tan esperada, que la Maria ens havia dit! Per fi, a la tarda, hem gaudit de la provocació del dia: paper triturat que s’ha convertit en neu.
Aprenentatge mitjançant el joc lliure, que els permet als infants: vivenciar, experimentar i riure! Aquestes han estat les normes del joc i la finalitat establerta. Hem gaudit d’una sessió de neuromotricitat en el seu estat absolut!
Sols ens queda donar les gràcies a la nostra conserge Dolors, per ajudar-nos en la recollida del paper!
“Jugar per un infant és la possibilitat de retallar un bocinet del món i manipular-lo, sols o acompanyat amb amics i amigues, saben que on no pugui arribar ho pot inventar” Tonucci.
Cliqueu el mosaic per veure totes les fotos i vídeos:
