Les cooperatives que es van constituir a sisè aquest curs ja han decidit a qui donaran els seus beneficis. Per poder decidir adequadament, els nois i noies de sisè han fet l’estudi i anàlisi de sis propostes diferents a cada cooperativa. Han valorat els objectius de cada proposta, l’àmbit de les seves actuacions, els valors […]
UN MOTIU PER LA NOSTRA IL·LUSIÓ Llegeix més »
Els dos grups de cinquè estan treballant la matèria i energia en la seva tercera Situació d’aprenentatge del curs. Per posar fi a aquesta situació, estem treballant en col·laboració amb la Universitat de Barcelona (UB) en el projecte Nanoinventum. La proposta final que han de fer els infants és elaborar un nanorobot, fet que s’ha
Nanorobots. Proposem solucions per a l’assoliment dels ODS Llegeix més »
El passat dimecres 13 de desembre els grups de cinquè A i cinquè vam participar a la 46ena Trobada esportiva de centres d’educació organitzada pel Consell Esportiu del Baix Llobregat i que es va portar a terme al Parc de Torreblanca de Sant Joan Despí. En aquesta trobada ens vam reunir amb altres centres de
46ena Trobada esportiva de centres d’educació Llegeix més »
Aquest curs ja hem començat el projecte CuEmE (Cultura Emprenedora a l’Escola) a 6è A. Abans de començar a elaborar els productes, els i les alumnes de 6è A han hagut de prendre decisions molt importants de la cooperativa, entre elles: El nom de la cooperativa: els nom de “Shine together” va estar proposat pel
La cooperativa Shine together (brillem junts) de 6èA Llegeix més »
Com cada any a 6è, tenim l’oportunintat de realitzar el taller de percussió corporal amb el Santi Serratosa, conegut músic, musicoterapeuta i percussionista corporal. En aquest taller els i les alumnes poden treballar diversos aspectes que ajuden al desenvolupament corporal i cognitiu de l’infant, com per exemple: Ritme. Expressió corporal. Observació. Coordinació. Treball en equip.
Taller de percussió corporal amb Santi Serratosa Llegeix més »
Els nois i noies de sisè estan aprenent sobre la vida microscòpica a la situació d’aprenentatge “La vida que no veiem”. Estem estudiant las característiques de les cèl·lules i els microorganismes. Hem fet maquetes de les cèl·lules vegetals i animals, i, també, hem vist la cèl·lula vegetal de la ceba a través del microscopi. Us
“La vida que no veiem” Llegeix més »
Com cada curs, hem començat el projecte CuEmE (Cultura Emprenedora a l’Escola). Els nois i noies de 6è B han escollit un nom per la seva cooperativa. La cooperativa de 6è B es dirà “25 Somnis”. Aquest nom va ser proposat per Mar i va ser el més votat entre un munt de bones idees.
El divendres 29 de setembre vam anar de sortida de germanor, per donar la benvinguda a la comunitat gran als i les alumnes de 4t. Els i les alumnes de 6è havien preparat diferents jocs a l’àrea d’Educació Física i van formar diferents equips amb els seus propis logotips i polseres per a cada participant.
Sortida germanor comunitat gran Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Ja fa tres setmanes que estem portant a terme un seguit d’activitats curriculars. Enguany les situacions d’aprenentatge que s’estan portant a terme de manera globalitzada són les següents: A quart estem investigant els aspectes més importants de la prehistòria. Ens hem organitzat en grups d’experts i estem fent la recerca de l’organització de
Quines situacions d’aprenentatge estem treballant? Llegeix més »
Aquests dies hem aprofitat per acabar de vendre el material restant que teníem i acabar de recomptar els diners recollits com a benefici. Les dues cooperatives creades, Classgold de 6è A i 27friends de 6è B, han decidit fer la donació a l’Associació de Síndrome de Williams. La quantitat total recollida que es donarà serà
Acabem el projecte CuEmE Llegeix més »
