UNA CANÇÓ A 3R.
27/02/19Els nens i nenes de 3r han interpretat una cançó dramatitzada : ” El poll i la puça “. Diferents personatges en una cançó.
Els nens i nenes de 3r han interpretat una cançó dramatitzada : ” El poll i la puça “. Diferents personatges en una cançó.
Hem fet l’última sessió amb els/les alumnes de l’institut Poeta Maragall.
Ens han preparat una gimcana força divertida amb preguntes i proves sobre el bestiari de Pere Quart i amb personatges de contes i novel·les juvenils.
Hem conegut a la Matilda, la Pipi, en Massagran, la… Llegeix més»
Com cada any, els nens i nenes del Cicle mitjà han anat al teatre a veure una obra de teatre en anglès.
Aquest curs hem vist “Tarzan”
L’obra ha estat molt divertida, amb cançons, corredisses per l’escenari i la participació de tots i totes a l’obra.
… Llegeix més»
Els alumnes de 6è continuen amb les visites als instituts adscrits, a la nostra escola (zona).
Aquest passat dilluns 11 de febrer, van anar a veure les instal·lacions de l‘institut Ernest Lluch.
Aquí us deixem un seguit de fotografies (feu clic a sobre de la imatge)
A… Llegeix més»
Aquest divendres, 8 de febrer, hem anat a la vora de la llera del riu Besos i hem observat diferents tipus d’arbres i animals que viuen en aquest ecosistema.
Ens ha anat molt bé per relacionar-ho amb el projecte d’aquest trimestre, els animals. Per grups portàvem… Llegeix més»
Els alumnes de sisè, el passat dimarts dia 5 de febrer, en relació al seu projecte d’investigació, van anar de visita al Museu d’història de Catalunya.
Allà, van realitzar l’activitat guiada de:
L’evolució de la tecnologia: del sílex al xip
Van poder preguntar dubtes i veure tots… Llegeix més»
Avui els nois/es de 5è han interpretat una cançó que els ha agradat molt: ” L’avi mariner “.
Els nens i nenes de 2n. hem començat a practicar la resta portant. Ara us ensenyem una mostra de com ho fem per si voleu ajudar-nos.
https://agora.xtec.cat/ceip-elsllorers/wp-content/uploads/usu5/2019/02/Resta-portant.mp4
El dijous 31 de gener, els alumnes de sisè, van anar al Centre Infantil d’Urgell, per fer el segon taller dels 3 programats d’aquest curs.
En aquesta ocasió, van treballar el joc simbòlic aplicat en jocs de taula.
Aquest segon trimestre, per començar se’ls va explicar que hi hauria modificacions dels grups, perquè la gran majoria volia canviar.
Per aquest motiu, vam decidir fer-los per classe, sense barrejar aquest cop, per afavorir després estones per acabar tasques o L’Aula Viva com a grup sencer.
S’han… Llegeix més»