Ens convertim en creadors de laberints matemàtics

Aquest tercer trimestre, l’alumnat de cinquè ha participat en la quarta proposta “Laberints matemàtics” dins del programa PCMAT, una experiència que ens ha permès descobrir que darrere d’un simple laberint s’amaguen molts conceptes matemàtics.

Al llarg de les diferents sessions, els infants han investigat com es poden resoldre els laberints mitjançant estratègies i algorismes, han analitzat recorreguts, han identificat patrons i han après a planificar solucions abans de posar-les en pràctica. També han treballat el pensament computacional, la resolució de problemes i la comunicació matemàtica a través de reptes cooperatius.

Com a repte final, tota la classe va col·laborar en la construcció d’un gran laberint. Per fer-ho, van haver de planificar-ne l’estructura, prendre decisions conjuntes, comprovar que els recorreguts fossin coherents i validar les seves idees mitjançant l’assaig i la millora constant.

La fase final va consistir a programar i posar a prova un vehicle construït amb LEGO Education SPIKE Prime, que havia de seguir correctament el recorregut del laberint. Aquest procés els va permetre comprovar si les seves decisions eren encertades, detectar errors i introduir millores fins a aconseguir que el vehicle completés el trajecte amb èxit.

Aquesta proposta ens ha ajudat a entendre que les matemàtiques són molt més que càlculs: també impliquen pensar estratègies, crear algorismes, treballar en equip i aprendre dels errors per trobar les millors solucions.

Enhorabona a tot l’alumnat per la seva implicació, creativitat i capacitat de superació!