ANEM A COLLSEROLA!

ELS NENS I NENES DE I4 ESTEM FENT UN PROJECTE AL VOLTANT DE COLLSEROLA PERQUÈ VOLÍEM SABER QUINS ANIMALS HI VIUEN I QUINS ARBRES HI PODEM TROBAR.
HEM ANAT D’EXCURSIÓ AL PARC NATURAL, TOT PASSEJANT HEM POGUT VEURE UN MUNT D’ARBRES (PINS, ROURES, PLATANERS, ALZINES…), HEM… Llegeix més»

LES COLÒNIES DE I4 A MAS BANYERES

AQUESTA SETMANA HEM ESTAT DE COLÒNIES A MAS BANYERES. HAN ESTAT DOS DIES PLENS D’AVENTURES: HEM CONEGUT EL “TRONQUI”, UN ARBRE MOLT DIVERTIT QUE HAVIA PERDUT UNA FOTOGRAFIA DE LA SEVA FAMÍLIA, A LA TARDA ENTRE TOTS I TOTES EL VAM AJUDAR A BUSCAR-LA I… Llegeix més»

Sant Jordi!

Aquest curs escolar, la celebració de Sant Jordi a l’escola s’ha avançat una mica.
Les nenes i els nens portem un temps treballant el nostre text a l’aula i preparant unes creacions al voltant del cinema.
Us volem compartir la feina que hem fet. Si feu… Llegeix més»

Conte de la setmana: Tinc un Drac a casa!

Aquesta setmana i amb motiu del dia de Sant Jordi, hem explicat a la biblioteca un conte d’un dels principals personatges de la llegenda: El Drac.
L’Àlex sempre havia volgut tenir un drac a casa seva, i un dia se’n troba un i no sap ben… Llegeix més»

CLOENDA DEL PROJECTE A I4

COM A CLOENDA DEL PROJECTE DEL RECICLATGE, ELS NENS I NENES DE I4 HEM ANAT AL PARC DE LA PAULA MONTAL. HEM PORTAT LES RESTES D’ORGÀNIC QUE HEM ANAT GENERANT AQUESTA SETMANA I HEM POGUT VEURE COM FUNCIONA LA COMPOSTADORA QUE HI HA AL PARC.
DURANT… Llegeix més»

I3 A LA GRANJA

FAMÍLIES, AVUI LES NENES I ELS NENS D’I3 HEM VISCUT UN DIA MOLT BONIC I PLE D’EMOCIONS! HEM VISITAT LA GRANJA MAS CASABLANCA, A TARADELL, I HA ESTAT UNA GRAN EXPERIÈNCIA! HEM GAUDIT D’UNA GRANJA PETITA, PROPERA I MOLT RESPECTUOSA AMB ELS ANIMALS. HEM POGUT CONÈIXER QUINS ANIMALS VIUEN A LA GRANJA I FINS I TOT ELS HEM POGUT TOCAR! HEM PASSAT MOLT BON DIA, ESPEREM QUE GAUDIU MIRANT EL VÍDEO AMB ELS INFANTS!

PROJECTE EMOCIONS (part 1)

AQUÍ US MOSTREM UN EXEMPLE DEL QUE ES VIU A LES AULES D’I3 TREBALLANT PER PROJECTES.

VÍDEO DELS CONILLETS:

VÍDEO DE LES SERPS: