Les famílies de la classe de Pablo Picasso han estat investigant i treballant perquè els nens i les nenes de PRIMER volien saber alguns aspectes de la vida de Pablo Picasso.
Com ho vam fer?
A l’aula vam elaborar i triar les preguntes, a casa van cercar… Llegeix més»
Avui hem dedicat la sessió d’Educació Física a la temàtica de Halloween. Els infants de 3r han realitzat diversos jocs i activitats, on a més d’emprar les seves habilitats motrius bàsiques, han desenvolupat la competència lingüística en anglès mitjançant l’ús de vocabulari propi de la… Llegeix més»
Is there a better way to revise contents than playing? We’ve begun this new school year by revising old English grammar contents like for instance the personal pronouns. And to do it so, we’ve learnt new games and we’ve even created our own posters. Do… Llegeix més»
La clase de Miguel Ángel en el área de lengua castellana ha estado creando sus propias situaciones comunicativas empleando para ello los diferentes tipos y elementos de la comunicación, además de la expresión oral.
Los elementos de la comunicación son los componentes que participan en el… Llegeix més»
Com ja sabeu des de fa més d’un mes el volcà Cumbre Vieja de La Palma no ha cessat la seva activitat.
Des del primer dia que van veure les notícies a la televisió, els infants de tercer han mostrat molt d’interès per aquest fenomen natural… Llegeix més»
A segon hem après a fer restes portant-ne. Primer hem après a distingir quines són les restes portant-ne i després amb material manipulatiu, amb els reglets, hem vist com podem fer més gran una unitat, demanant ajut a la desena… Així és molt més fàcil… Llegeix més»
Pablo Picasso va passar per moltes èpoques artístiques. Nosaltres hem començat per la cubista!
Durant la sessió de plàstica d’aquesta setmana, els infants de primer han elaborat la meitat de la seva cara utilitzant el llenguatge i l’estètica cubista.
… Llegeix més»
Les rutines són molt importants perquè ens ajuden a entendre el món que ens envolta. Són accions repetides amb les quals treballem molts aspectes. El llenguatge matemàtic, per exemple, està present contínuament: comptem els nens i nenes que han vingut a l’escola, sumem els que… Llegeix més»
