E.F a PRIMER !!
Els nens i nenes de primer a Educació Física, treballen les habilitats motrius, la consciència i el control corporal, participant activament del joc col·lectiu amb els companys/es.
portada
ELS COLORS A I3
A I3, hem pogut identificar els colors, anomenar-los, classificar objectes segons el seu color, fer seriacions fixant-nos amb el model, descobrir nous colors… mitjançant cançons, contes, jocs de motricitat fina, l’experimentació, la manipulació de diversos materials, les aplicacions educatives i recursos digitals… i sobretot, amb la motivació, la il·lusió i l’emoció d’aprendre que tot infant
DIA DE LUDOTECA A I4
Els Dilluns a la tarda, els infants d´I4 esperen amb impaciència el moment d´entrar a la nostra Ludoteca, on trobem representats diferents espais de la vida quotidiana: la caseta, l´escola, el supermercat, el mecànic, l´hospital, la perruqueria. És en aquest espai on es realitzen activitats lúdiques amb l´objectiu d´estimular el desenvolupament inte.lectual, psico-afectiu i motriu
DIA DE LUDOTECA A I4 Llegeix més »
ÈPOCA ROSA DE PICASSO
Els infants de segon continuem investigant l’obra de Pablo Picasso relacionada amb la seva biografia. Després d’anar a viure a París, Picasso va canviar el seu estat d’ànim i va començar a pintar retrats femenins i personatges del circ en tons pastel; és l’anomenada Època Rosa. Aquesta és la nostra proposta de l’època rosa de
ÈPOCA ROSA DE PICASSO Llegeix més »
ÈPOCA BLAVA DE PICASSO
A segon hem investigat com Picasso va passar d’una etapa pictòrica a una altra seguint l’evolució de la seva vida personal. Després de la mort d’un amic va començar a pintar amb tons blaus a causa del seu baix estat d’ànim. Aquesta és la nostra proposta artística per un dia trist.
ÈPOCA BLAVA DE PICASSO Llegeix més »
REPRESENTEM NOMBRES AMB EL COLLARET DE 10 !!
Us ensenyem aquestes sessions matemàtiques on la classe de PRIMER ha introduït el collaret de 10 boles i hem estat jugant, manipulant i formant el nostre collaret. Amb aquesta activitat podem representar nombres i ens servirà de precedent a la línia numèrica.
REPRESENTEM NOMBRES AMB EL COLLARET DE 10 !! Llegeix més »
LA CLASSE DE PAUL KLEE FA ENTRADES RELAXADES
Els nens i nenes d’I5 comencem el dia de manera relaxada. Quan arribem de casa deixem les nostres pertinences personals i escollim la proposta lúdica que ens ve més de gust, aquell dia. És un moment especial perquè ens permet retrobar-nos amb els companys i companys/es i també amb les mestres, de forma agradable i
LA CLASSE DE PAUL KLEE FA ENTRADES RELAXADES Llegeix més »
ELS NENS I NENES D’I5 SOM LA CLASSE DE PAUL KLEE
Aquest curs estem molt artístics ja que la nostra escola es convertirà al llarg del curs en el Museu de Can Palmer. Per aquest motiu, entre tots/es, hem de decidir un nom ben pintoresc per a la nostra classe. Ens hem apropat al món de les obres pictòriques tot mirant el conte “Perdut al museu”,
ELS NENS I NENES D’I5 SOM LA CLASSE DE PAUL KLEE Llegeix més »
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY English lessons with grade 1 students always start with a routine based on three main focuses: singing the Hello song, telling their name and deciding what the weather like that day is. First we start in September by answering to the question “What’s your
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY Llegeix més »
PINTEM AMB ESPÀTULA COM LEONID AFREMOV
ALGUNS ALUMNES DE 5È i 6È HAN VOLGUT INICIAR-SE EN EL FET DE PINTAR AMB ESPÀTULA. LES ESPÀTULES COMPRADES SÓN D’ACER INOXIDABLE I AMB EL MÀNEC DE FUSTA. TOT I QUE S’ACOSTUMA A UTILITZAR L’OLI O LA PINTURA ACRÍLICA, ELLS HAN UTILITZAT LA TÉMPERA AMB ALGUNS COLORS DE LA TARDOR. HAN COMENÇAT POSANT POCA PINTURA
PINTEM AMB ESPÀTULA COM LEONID AFREMOV Llegeix més »