Us ensenyem aquestes sessions matemàtiques on la classe de PRIMER ha introduït el collaret de 10 boles i hem estat jugant, manipulant i formant el nostre collaret. Amb aquesta activitat podem representar nombres i ens servirà de precedent a la línia numèrica.
REPRESENTEM NOMBRES AMB EL COLLARET DE 10 !! Llegeix més »
Els nens i nenes d’I5 comencem el dia de manera relaxada. Quan arribem de casa deixem les nostres pertinences personals i escollim la proposta lúdica que ens ve més de gust, aquell dia. És un moment especial perquè ens permet retrobar-nos amb els companys i companys/es i també amb les mestres, de forma agradable i
LA CLASSE DE PAUL KLEE FA ENTRADES RELAXADES Llegeix més »
Aquest curs estem molt artístics ja que la nostra escola es convertirà al llarg del curs en el Museu de Can Palmer. Per aquest motiu, entre tots/es, hem de decidir un nom ben pintoresc per a la nostra classe. Ens hem apropat al món de les obres pictòriques tot mirant el conte “Perdut al museu”,
ELS NENS I NENES D’I5 SOM LA CLASSE DE PAUL KLEE Llegeix més »
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY English lessons with grade 1 students always start with a routine based on three main focuses: singing the Hello song, telling their name and deciding what the weather like that day is. First we start in September by answering to the question “What’s your
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY Llegeix més »
ALGUNS ALUMNES DE 5È i 6È HAN VOLGUT INICIAR-SE EN EL FET DE PINTAR AMB ESPÀTULA. LES ESPÀTULES COMPRADES SÓN D’ACER INOXIDABLE I AMB EL MÀNEC DE FUSTA. TOT I QUE S’ACOSTUMA A UTILITZAR L’OLI O LA PINTURA ACRÍLICA, ELLS HAN UTILITZAT LA TÉMPERA AMB ALGUNS COLORS DE LA TARDOR. HAN COMENÇAT POSANT POCA PINTURA
PINTEM AMB ESPÀTULA COM LEONID AFREMOV Llegeix més »
Les famílies de la classe de Pablo Picasso han estat investigant i treballant perquè els nens i les nenes de PRIMER volien saber alguns aspectes de la vida de Pablo Picasso. Com ho vam fer? A l’aula vam elaborar i triar les preguntes, a casa van cercar la informació i per últim, l’han exposat davant
APRENEM SOBRE PICASSO !! Llegeix més »
Cada Dijous després del pati els nens i nenes d´I4 realitzem la nostra sessió de Psicomotricitat amb l´especialista Montse Campos. Gaudim del joc amb els companys/es pujant a les espatlleres, fent tombarelles, construint casetes i castells amb materials diversos, saltant els aros i fent jocs amb la pilota. Gaudiu d´aquestes imatges. Maria
ELS INFANTS D´I4 GAUDIM MOLT FENT PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
Is there a better way to revise contents than playing? We’ve begun this new school year by revising old English grammar contents like for instance the personal pronouns. And to do it so, we’ve learnt new games and we’ve even created our own posters. Do you like them? Creant els nostres referents Hi ha millor
CREATING OUR OWN REFERENTS Llegeix més »
Som els nens i nenes de segon i a part de fer una sessió de piscina cada setmana fem una altra d’educació física. Ens encanta fer jocs, curses i d’altres activitats de moviment. Aquí en tenim una petita mostra.
LES NOSTRES ACTIVITATS ESPORTIVES Llegeix més »
A segon hem après a fer restes portant-ne. Primer hem après a distingir quines són les restes portant-ne i després amb material manipulatiu, amb els reglets, hem vist com podem fer més gran una unitat, demanant ajut a la desena… Així és molt més fàcil investigar com es fa aquesta operació matemàtica (resta). Aquí estem
APRENEM A FER RESTES PORTANT-NE Llegeix més »
