El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar,
dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes puguin realitzar diferents activitats de tipus cognitiu,manipulatiu i simbòlic.
Aquesta manera de treballar implica una metodologia més creativa i flexible, en
la que el rol del mestre es dinamitzar els aprenentatges i proporcionar
oportunitats per que els alumnes puguin explorar tots els centres
d’aprenentatges.
Us deixem un recull de fotografies on podeu veure les diferents propostes que hem portat a terme.
CLIQUEU LA IMATGE PER VEURE L’ÀLBUM SENCER!!!
