P6 Sortida al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l’Obac
19/03/24El passat divendres, tot l’alumnat de P6 vam fer una sortida al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l’Obac.
En arribar al Parc, vam esmorzar plegats per agafar energia per a la posterior ruta a peu que ens tenien preparats els monitors Pau i Biel. Ens van portar a pujar el Montcau i vam poder gaudir de les vistes espectaculars!
Aquesta sortida ens va donar a conèixer aquest espai natural i les seves característiques, així com fer observacions sobre els rastres de la fauna i la vegetació que ens anàvem trobant pel camí.
Ens ho vam passar molt bé! Aquí us deixem el recull de fotografies.
DISSENY D’UN DIARI PERSONAL
18/03/24Durant aquesta setmana, a l’assignatura de castellà, hem estat treballant el diari personal, per aprendre aquelles parts que el formen, els apartats que té i elements que cal incloure.
Hem après a expressar tot el que fem en un dia ,separant per diferents moments i explicant anècdotes i secrets, així com vivències que podien ser reals o inventades.
Quan vam acabar el full del diari personal per escrit, hem utilitzat els Chromebooks i l’aplicació Canva, per poder fer dissenys diferents , afegint imatges i decoracions, i així tenir el nostre diari amb un estil personalitzat i digital. 
INFADIMED a Infantil
15/03/24Fem tallers de SUPERHEROIS/ÏNES a Infantil!
15/03/24Aquesta setmana a Infantil hem fet tallers oberts a les famílies per poder ser superherois i superheroïnes🦸🏻♀️🦸🏾♂️🦸🏽🦸🏼♂️ com les nostres mascotes de classe. D’aquesta manera, finalitzem el projecte interdisciplinari de centre “La lliga dels invencibles: el poder de fer grans coses!“.
Ens ho hem passat d’allò més bé i ara tots tenim poders extraordinaris!
Cliqueu a la 📸 per veure’n ➕
A PRIMER FEM SIMETRIA AMB EL LEGO!
14/03/24L’alumnat de primer ha estat treballant la simetria a l’hora de racons i ho han fet amb el conegut joc del lego. Per parelles o trios s’han organitzat per anar col·locant les diferents peces del lego, tenint en compte el color, la forma i el tamany, i posar-les totes de manera idèntica a cada una de les bandes.
Com ens agrada el joc del Lego encara que sigui per treballar conceptes matemàtics!!!
Si voleu veure les 📸 clique la imatge.
P4 EXCURSIÓ AL JARDÍ BOTÀNIC DE BARCELONA
14/03/24Ahir l’alumnat de P4 vam anar d’excursió i vam visitar el Jardí Botànic de Barcelona. Vam poder conèixer col·leccions de plantes mediterrànies de tot el món i ens van recordar com conservar i respectar per la natura.
A més a més, vam observar el funcionament d’un hotel d’insectes. Ens van explicar que són molt beneficiosos per augmentar la biodiversitat, són refugis artificials per a diverses espècies d’insectes que necessiten forats i galeries excavades a la fusta per reproduir-se i passar l’hivern.
Seguidament, vam realitzar un taller: “Viure a les mediterrànies” on ens van explicar com les plantes s’adapten al medi segons les condicions ambientals que es troben i vam poder posar a prova tot el nostre coneixement sobre la natura i les plantes.
Ens ho vam passar molt bé, ja que després vam tenir una estona lliure on vam poder caminar per dins del jardí botànic i jugar una estona.
AQUÍ TENIU EL RECULL DE FOTOGRAFIES.
P4 i P6 TALLER HÀBITS SALUDABLES
12/03/24L’alumnat de P4 hem fet un taller sobre hàbits d’higiene que s’anomena “Em cuido, em sento a gust”. La Cèlia ens ha explicat com ens hem de rentar les mans i les vegades que ho hem de fer al dia, en quines zones i coses s’acumulen més brutícia (de l’escola, de la roba, del nostre cos…), com ens hem de dutxar, rentar les dents… A més a més, ens han explicat que és molt important el descans a la nit i què hem de fer per aconseguir un ambient tranquil l’estona abans d’anar a dormir.
Finalment, després d’aprendre moltes coses sobre hàbits saludables, hem fet PASTA DE DENTS per casa! Ha sigut súper emocionant i molt divertit.
L’alumnat de P6 hem fet un taller sobre l’alimentació saludable i els tipus d’aliments anomenat “menjo bé, em sento bé!”.
La Cèlia ens ha explicat quins tipus d’aliments són els més saludables i com classificar-los (energètics, aliments buits, reguladors i constructors). Hem après a seleccionar els aliments per a que fem una bona dieta i alimentació. Per acabar, vam fer un joc on havíem d’assignar cada aliment a la seva capsa corresponent. Aquí us deixem un recull d’imatges.https://photos.google.com/album/AF1QipNK5i-Qm01nQKKi6bxWmFcMCKCyO-5FCFhcroUZ
![]() |
![]() |
P2 va a l’ajuntament!
11/03/24Els alumnes de segon hem visitat l’ajuntament perquè al primer trimestre vam fer un petit projecte sobre el nostre barri. Els nens i nenes hem demanat a l’alcalde un parc nou ple de natura i hem fet un croquis de com ens agradaria que fos. Vam enviar una carta amb el dibuix a l’alcalde. Fa uns dies, l’alcalde ens va enviar un vídeo convidant-nos a l’ajuntament! Feu click a les fotos.












