EXCURSIÓ P4 A CAN COLL
I després de tants mesos d’escola… per fi hem marxat d’excursió!
Ha estat un dia molt diferent i divertit i així us ho volem ensenyar.
Cliqueu al link i ens veureu gaudir de la nostra sortida!!
I després de tants mesos d’escola… per fi hem marxat d’excursió!
Ha estat un dia molt diferent i divertit i així us ho volem ensenyar.
Cliqueu al link i ens veureu gaudir de la nostra sortida!!
Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Poden ser de treball o de joc.
Segons el tipus d’activitat alguns racons necessiten ser dirigits pel mestre. En d’altres els nens/es poden funcionar amb força autonomia.
Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
Els/les mestres portem un control de manera que cada nen/a vagi passant al llarg d’un període de temps (setmana, quinzena,…) per tots els diferents racons de treball. Va bé que hi hagi més d’un mestre a l’aula de manera que cadascú s’encarregui d’uns racons concrets.
Treballar per racons ens permet dedicar una atenció més individualitzada a cada nen/a, planificant activitats d’aprenentatge adaptades als seus coneixements previs.
Els primers racons que hem posat en funcionament són: el racó de l’aigua, on experimentem amb diferents objectes com embuts, comptagotes, xeringues, regadores, etc., el racó de la ciència i l’observació, on treballem els efectes dels imans i el poder de les lupes amb elements de la natura, el racó de la llum, on juguem amb diferents objectes i la taula de llums i el racó de discriminar, on treballem la separació per criteris de color i mida d’animalets de colors amb l’ajut d’unes pinces que ens reforcen la motricitat fina.
Ens ho hem passat pipa i volem repetir com a mínim un cop per setmana!!!
Benvolgudes famílies!!
Aquí us deixem un petit tastet de les activitats que hem fet al llarg del dia. Tot i ser un any diferent els infants han gaudit molt!! Feliç dia de Sant Jordi!!
Desitgem que us agradi!!
Aquesta metodologia permet a l’infant experimentar amb el moviment lliure i espontani, percebre el seu propi cos i construir la seva identitat per arribar al pensament racional. Mireu què bé ens ho hem passat a psicomotricitat aquesta setmana…aquí teniu un recull de fotografies i videos. Ens ha encantat el mètode Acouturier!!!
Dijous passat, els nens i nenes de P3 vam anar d’excursió a la masia Can Julià de Sant Esteve Sesrovires. Allà vam poder experimentar amb fang tot tocant-lo i amassant-lo; estava molt fred i humit! Després, amb una plantilla, vam fer uns ocells ben bonics i per últim vam modelar un pot amb el torn, que ja pintarem a l’escola.
Ens ho vam passar d’allò més bé, mireu quines fotos més xules!
Benvolgudes famílies!!
El dijous 25 de Març vam anar d’ excursió a la Casa Mogent a Llinars del Vallès. Allà van fer una gimcana molt divertida. Va ser un recorregut de proves i jocs molt divertits.. Van fer equilibris, circuits de psicomotricitat, relleus, jocs de punteria, jocs tradicionals, inflables…
Va ser tot a l’ aire lliure i amb un entorn molt agradable. Ens ho hem passat molt bé!!!
In English class we have read the book “The very hungry caterpillar” and we liked a lot.We have learned the name of many fruits in English!!
A la classe d’anglès hem llegit el llibre “The very hungry caterpillar” i ens ha agradat molt. Hem aprés el… Llegeix més»
Els nens i les nenes de P4 hem decorat el passadís amb un gran vaixell.
Hi cabem tots!! i podrem fer la nostra volta al món!!
Us deixem un petit recull d’algunes fotos de la setmana cultural.
Cliqueu aquí.