HOLA! CADA DILLUNS ELS GRUP 1 ES PREPARA PER FER UNA ACTIVITAT D’EXPERIMENTACIÓ. VAM TOCAR AMB ELS PEUS I LES MANS BOLES DE DIFERENTS COLORS, HO VAM BARREJAR AMB AIGUA I DESPRÉS VAM ESTAR UNA ESTONA JUGANT AMB L’AIGUA I LES BOLETES. AQUÍ US DEIXEM FOTOS DE DOS COMPANYS DEL GRUP 1! FINS AVIAT!
GRUP 1: EXPERIMENTACIÓ Llegeix més »
EL GRUP D’INFANTIL ESTÀ TREBALLANT L’HIVERN! HEM TREBALLAT ELS ELEMENTS MÉS CARACTERÍSTICS DE L’HIVERN, ELS SEUS COLORS I FINS I TOT HEM EXPERIMENTAT AMB LA NEU! HA ESTAT UN ÈXIT! HEM GAUDIT MOLT!
EL GRUP DE LA INÉS I LA MARTA HEM TREBALLAT L’EXPERIMENTACIÓ A TRAVÉS DELS SENTITS. HEM UTILITZAT UNS PLAFONS SENSORIALS. AQUESTES SESSIONS FOMENTEN EL TREBALL DE LA PERCEPCICIÓ I L’ ESTIMULACIÓ SENSORIAL. AIXÍ COM LA CAPACITAT DE CONCENTRACIÓ. ENS HEM TRET LES SABATES I HEM COMENÇAT TREBALLANT L’ EQUILIBRI PER A PODER TREPITJAR I FER
ACTIVITAT SENSORIAL! Llegeix més »
EL GRUP DE L’ESTHER I L’ANDREA, PER A FINALITZAR EL TEMA DE L’HIVERN VAM FER UN NINOT DE NEU. VAM CREAR-LO A PARTIR D’ESPUMA D’AFEITAR I LACA DEL CABELL. PRIMERAMENT, VAM TOCAR L’ESPUMA, LA SEVA TEXTURA, LA SEVA TEMPERATURA…. ENS VA PROVOCAR DIFERENTS SENSACIONS. VAM TREBALLAR PRÈVIAMENT, CANVIANT-LA DE COLOR, I JUGANT AMB EL CONTRAST
EL GRUP DE LA CRISTINA I L’ELENA ESTEM TREBALLANT L’HIVERN. HEM TREBALLAT ELS ELEMENTS MÉS CARACTERÍSTICS D’ AQUESTA ESTACIÓ DE L’ANY. ENTRE ELLS HEM TREBALLAT LA NEU. HEM EXPERIMENTAT AMB BICARBONAT, AIGUA I NATA. ENS HEM APROPAT A TRAVÉS DELS DIFERENTS SENTITS. AMB EL SENTIT DEL TACTE EM NOTAT LA SENSACIÓ DE FRED I
ELS GRUPS D‘INFANTIL TREBALLEM A L’AMBIENT DE LLUM. AL PRINCIPI NO HO VEIEM GAIRE CLAR. UNA SALA TAN FOSCA ENS POSAVA NERVIOSOS. PERÒ AMB ELS DIFERENTS MATERIALS QUE HEM UTILITZAT ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ. HEM GAUDIT I HEM JUGAT AMB ELS DIFERENTS COLORS I CONTRASTOS DE LLUM. HEM FET ACTIVITATS QUE ENS HAN
AMBIENT DE LLUM! Llegeix més »
EL GRUP DE L’ESTHER I LA LORENA TREBALLEM A L’AMBIENT DE LLUM! AQUESTA VEGADA HEM UTILITZAT UNES PIPETES I AIGUA AMB COLORANTS DIFERENTS! VÀREM NECESSITAR GOTS PLENS D’AIGUA AMB COLORANT DIFERENT, SAFATES TRANSPARENTS I UNES PIPETES. CADASCÚ DE NOSALTRES TENIA UNA SAFATA TRANSPARENT AMB UNA MICA D’AIGUA. EN AQUESTA SAFATA , EVOCÀVEM L’AIGUA DELS DIFERENTS COLORS, AMB
AMBIENT DE LLUM! Llegeix més »
EL GRUP DE LA TERE I LA VANESSA, A L’ESTONA DE PLÀSTICA, HEM COMENÇAT A TREBALLAR AMB EL PINZELL. AL PRINCIPI ENS HA COSTAT UNA MICA CONCENTRAR-NOS, PERÒ FINALMENT HEM GAUDIT MOLT UTILITZANT-LOS. ENS HO HEM PASSAT GENIAL EXPERIMENTANT AMB LA PINTURA.
UTILITZEM EL PINZELL! Llegeix més »
LA CLASSE DE LA INÉS I LA MARTA HEM TREBALLAT LA IDENTIFICACIÓ I LA CLASSIFICACIÓ DE MATERIALS DE LA TARDOR. PREVIAMENT, HEM TREBALLAT ELS ELEMENTS MÉS CARACTERÍSTICS DE LA TARDOR. ELS HEM ANAT A BUSCAR, ELS HEM TOCAT, I HEM EXPERIMENTAT! DESPRÉS, AMB TOTS ELS ELEMENTS TREBALLATS HEM HAGUT DE FER UNA CLASSIFICACIÓ. HA ESTAT
CLASSIFIQUEM ELS ELEMENTS DE LA TARDOR! Llegeix més »
EL GRUP DE LA CRISTINA I L’ELENA FA UNS DIES, APROFITANT QUE ESTEM A LA PRIMAVERA, VÀREM TREBALLAR LES ROSES. HO VÀREM TREBALLAR A L’ESTONA DE PLÀSTICA AMB L’ÀNGELS! PRIMER RESSEGUIEM AMB EL DIT ELS PLECS DE LA ROSA I POSTERIORMENT LA FÈIEM NOSALTRES AMB EL DIT! AQUESTA TASCA ENS HA PERMÈS TREBALLAR I ESTIMULAR