NOU ESPAI DE LA BIBLIOTECA

Aquest curs hem canviat l’ubicació de la biblioteca. Ara es troba al mòdul del pati. L’espai és més ampli i accessible per a tot l’alumnat. Tenim noves estanteries amb els llibres ordenats per nivells i temàtiques: sensorials, sonors, d’imatges, àlbums il.lustrats, contes populars, primeres lectures,… Llegeix més»

SAFATES SENSORIALS

A la classe dels Pandes treballem amb  safates sensorials per fomentar l’experimentació. Utilitzant materials com sorra, papers, palla i diversos elements i materials els alumnes poden explorar textures i desenvolupar el seu sentit del tacte. Aquestes activitats estimulen la curiositat i ajuden a millorar habilitats… Llegeix més»

SHAPE CODING, UN SUPORT PER A L’APRENENTATGE DE LA GRAMÀTICA

Les dificultats amb el llenguatge poden abastar alguns o tots els seus components, la gramàtica n’és un dels més complexes de tractar. En aquest sentit, la logopeda Dra. Susan Ebbels al capdavant de l’Institut Moor House ha desenvolupat un sistema per fer visibles les regles gramaticals, anomenat Shape Coding. A la seva web recullen una àmplia mostra d’evidències, principalment de països anglòfons, on el Shape Coding aporta una millora en l’adquisició dels patrons gramaticals, augmentant l’eficiència en l’expressió i la comprensió del llenguatge oral o escrit.

Es tracta d’un sistema de codificació visual que incorpora figures geomètriques per representar les estructures sintàctiques. Cadascuna de les figures s’identifiquen a partir de preguntes relacionades amb la seva funció dins l’oració (què fa, qui ho fa, quan ho fa, on ho fa, com és…). Aquestes figures es combinen amb un codi de colors per evidenciar les categories gramaticals de les paraules i línies i fletxes per mostrar les relacions entre elles (concordança de nombre, de gènere, flexió verbal, etc).

Audició i llenguatge.