TREBALLEM AMB ELS COMUNICADORS!!!

A l’aula dels Micos aprofitem les sessions de psicomotricitat per treballar amb els comunicadors dinàmics. Els infants els poden utilitzar per expressar necessitats durant el joc així com  guiar-los en activitats específiques o seguir consignes relacionades amb el moviment i l’expressió corporal. Integrar els comunicadors… Llegeix més»

Contes sonors: escoltar i sentir

Els contes sonors són una experiència sensorial que enriqueix l’aprenentatge. Mitjançant sons, música i veus, els infants exploren, perceben i connecten amb les emocions i l’entorn. Aquesta estimulació auditiva afavoreix l’atenció, la imaginació i el desenvolupament del llenguatge. A l’aula, els contes esdevenen una eina… Llegeix més»

Treballem la Judith Scott

Durant el primer quadrimestre a Plàstica hem treballat l’autora Judith Scott a través de diferents d’obres. És una artista amb diversitat funcional que utilitza com a material distintiu la llana per expressar la seva creativitat. Ens ho hem passat genial inspirant-nos en la seva genialitat.
Llegeix més»

Experimentem amb l’electricitat

Fa unes setmanes que estem coneixent el funcionament de l’electricitat. Hem parlat de les diferents fonts d’energia i centrals elèctriques. També hem après com funciona i de quins elements està compost un circuit elèctric. Hem pogut crear diferents circuits elèctrics amb les peces del joc… Llegeix més»

Programa de consum de fruita a les escoles

A l’escola es distribueix gratuïtament fruita per tots els grups d’alumnes. És una iniciativa de la Unió Europea amb l’acció
conjunta dels departaments d’Agricultura, Salut i Ensenyament. Amb l’objectiu de:

  • Proposar el consum de fruites com una alternativa excel·lent al consum d’altres aliments amb menys qualitat… Llegeix més»