Missió

L’Institut El Cairat d’Esparreguera és un centre públic català que imparteix ensenyaments secundaris obligatoris i post-obligatoris on:

oferim una educació integral amb l’objectiu de formar persones competents i responsables des del punt de vista social i acadèmic,
per a tot l’alumnat, considerat en la seva diversitat social i cultural, en col·laboració amb les famílies i amb les institucions (locals, comarcals, etc.).

l’adquisició de coneixements i eines d’aprenentatge per al futur de l’alumnat.
l’aprenentatge de valors i hàbits de conducta que contribueixen a la seva integració social.
l’orientació i perspectives de futur acadèmiques i laborals, per tal que cadascú pugui escollir i determinar el seu futur.
l’acompanyament a les famílies en la formació dels seus fills i l’orientació en el procés de decisió i elecció d’estudis i/o sortides professionals

Potenciar les capacitats de l’alumnat, en funció dels seus interessos.
Educar-los en l’autonomia personal i la responsabilitat individual i col·lectiva.
Despertar el seu interès per la formació contínua al llarg de la vida.
Ajudar-los en el procés de decisió i elecció d’estudis i/o sortides professionals; i a desenvolupar-se i adaptar-se professionalment i personal, en un context social, laboral i acadèmic canviant.
Treballar conjuntament amb les famílies en el procés evolutiu dels seus fills/es.

Visió

Vetlla perquè l’alumnat assoleixi coneixements i competències científics i tecnològics mitjançant estris al seu abast a l’aula.
Vol millorar les competències lingüístiques de l’alumnat.
Vetlla per l’ús social del català.
Posa a l’abast de l’alumnat tecnologies de la informació i el coneixement com a eina quotidiana d’aprenentatge.
Valora la importància de la pràctica de l’activitat física i l’esport com a eines de convivència i cura de la salut personal.
Fomenta el coneixement i el respecte per les cultures europees i del món.
Valora la cura de l’entorn de treball com a part imprescindible d’un ambient propici a l’aprenentatge i la convivència.
Transmet el coneixement i el respecte pel medi ambient.

Amb la il·lusió i el convenciment de la importància de la tasca educativa.
Formats professionalment per portar a terme el nostre projecte educatiu.
Interessats a implementar aquest projecte amb les innovacions necessàries per a fer-lo més eficient.
Disposats a crear un clima acollidor i motivador per a l’aprenentatge.
Amb una organització àgil i participativa.

Actiu, emprenedor.
Amb visió de futur.
Que pretén la millora constant del rendiment acadèmic i les competències individuals i socials de l’alumnat.
Que vol arribar a ser un referent de qualitat educativa.

L’institut El Cairat assumeix els valors de:

Cultura de la pau i defensa dels drets humans, equitat social, igualtat de gènere, tolerància envers la diversitat de sensibilitats i manifestacions culturals.
Diàleg i col·laboració com a eines de convivència i de progrés individual i social, basats en la recerca d’una efectiva gestió democràtica, l’esperit crític, la defensa de la força del raonament i el respecte envers totes les persones.
Respecte envers les minories i superació dels prejudicis culturals, religiosos, ètnics o polítics per a aconseguir un diàleg autèntic amb els altres, sigui quin sigui el seu origen o creences.

Responsabilitat, com a fonament del treball ben fet i de la convivència diària, que propiciï la participació activa i creativa.
Aprenentatge pràctic de la corresponsabilitat, en la presa de decisions que afecten la col·lectivitat, en la implicació en afers socials o d’interès públic i en la gestió de qüestions col·lectives.
Sensibilitat envers la biodiversitat i el respecte a la natura, així como la responsabilitat individual i col·lectiva envers el medi ambient.

Participació com a mitjà d’integració de tots els sectors de la comunitat educativa en la gestió del centre.
Treball en equip com a mitjà de superació de l’ individualisme i per a una major eficàcia.
Reconeixement de les tasques i de les actituds que afavoreixin un clima de treball, de convivència agradable i profitosa per a la educació integral dels individus i per a l’aprenentatge de noves competències, personals, tècniques o professionals.

Esforç com a mitjà de superació i progrés en el treball, millora contínua com a estil de treball i sentit autocrític com a eina de superació constant.
Valoració de la feina ben feta com a fi de l’aprenentatge i com a comprovació del propi progrés; i foment les bones pràctiques com a model.
Concepció de l’aprenentatge continu com a valor per a tota la vida, més enllà de l’escola i de l’etapa d’adolescència i/o joventut.